Squadriglia Giaguari del Santena 1 (zona Monviso) – 2025 – specialità: Artigianato
PRESENTAZIONE
Ecco la nostra squadriglia:
Sono Saverio, ho 16 anni e sono il capo squadriglia. Non sapevo tanto bene cosa aspettarmi da questa specialità e soprattutto non sapevo se sarei stato abbastanza presente per la squadriglia.
Però sicuramente ho imparato a gestire un’impesa da capo (ovviamente insieme a tutta la squadriglia) e a cooperare con tutti.
Non solo, ma ho anche provato a trasmettere le mie competenze pratiche ai piedi teneri.
Infine mi ritengo abbastanza soddisfatto del risultato complessivo nonostante l’organizzazione sia stata un po’ scarsa in alcuni momenti.
Mi chiamo Daniele, sono il vicecapo, ho 15 anni e ho la tappa della responsabilità. Da questa specialità ho imparato a cooperare in modo funzionale nella realizzazione di una struttura scout e inoltre mi ritengo soddisfatto di ciò che siamo riusciti a realizzare.
Sono Lorenzo, ho 15 anni e mi sto impegnando per raggiungere la tappa della responsabilità. Da questa specialità mi aspettavo di sviluppare capacità tecniche ma anche di condividere con la squadriglia delle competenze che ho acquisito con le specialità di falegname e infermiere e anche di farne uso.
Mi aspettavo anche di legare con la squadriglia visto che è stata formata quest’anno.
Alla fine sono soddisfatto di come sia andata questa specialità nel suo complesso.
Sono Luca, ho 15 anni e sto percorrendo la strada per la tappa della responsabilità.
Con questa specialità di squadriglia mi aspettavo che si sarebbe creata una grande unione tra noi, lavorando assieme. Ed è quello che è successo, anche se con un po’ di fatica.
Inoltre, volevo imparare una nuova tecnica di costruzione, che fosse per oggetti o strutture. Invece, ho imparato a progettare strutture stabili e ho potuto anche approfondire le mie conoscenze su nodi e legature. E soprattutto, ho avuto la possibilità di trasmetterle ai miei squadriglieri.
Sono Pietro, ho 13 anni e ho raggiunto la tappa della scoperta e sto lavorando per quella della competenza.
Mi aspettavo da questa specialità di imparare molte cose nuove sull’artigianato e di sviluppare competenze soprattutto pratiche.
Le mie aspettative sono state soddisfatte.
Nonostante non sia riuscito a partecipare a tutti gli incontri mi sono divertito molto con la mia squadriglia.
Sono Ettore del primo anno di reparto, ho 13 anni, ho raggiunto la tappa della scoperta. In queste imprese le aspettative che avevo all’inizio sono state realizzate per lo più positivamente, ed erano: aumentare la conoscenza del reparto sull’aspetto dei nodi, strutture ecc.
Una cosa che forse avrei potuto migliorare è come mi sono legato con ogni persona della sq, con molte persone mi sono legato bene con altre un po’ meno, probabilmente per incompatibilità di carattere.
PRIMA IMPRESA
IDEAZIONE
La nostra Squadriglia con questa impresa vuole raggiungere i seguenti OBIETTIVI:
- conoscere meglio e approfondire le tecniche di costruzione che sappiamo (per i piedi teneri apprenderle per la prima volta)
- imparare nuove tecniche di costruzione
- fare ciò che ci piace e che ci interessa
- progettare e costruire un nuovo alzabandiera
- evitare di usare troppo materiale perché lo spazio per il trasporto del materiale al campo è limitato
LANCIO
Come lancio abbiamo deciso di ideare una breve scenetta in cui: alcuni squadriglieri creano in modo molto semplice un alzabandiera con i loro corpi mentre gli altri criticano la costruzione perché troppo semplice.
In seguito abbiamo spiegato a tutto il gruppo cosa ci siamo proposti di fare: innanzitutto l’intenzione di prendere la specialità di Artigianato e poi di costruire un alzabandiera come prima impresa.
PROGETTAZIONE
MAPPA DELLE OPPORTUNITÀ:
| NOME | IMPEGNO CONCRETO NELL’IMPRESA | POSTO D’AZIONE |
| Saverio (capo) | comunicare con i capi, eventualmente chiedere loro consigli, organizzare incontri, partecipare concretamente nelle varie fasi dell’impresa | mercurio |
| Daniele (vicecapo) | aiutare nell’organizzazione, curarsi del materiale di squadriglia, d | mercurio |
| Luca | partecipare alla progettazione e realizzazione dell’alzabandiera, mettere a disposizione le sue capacità di Maestro dei nodi (specialità che si sta impegnando ad ottenere), preoccuparsi del materiale di squadriglia | Magazziniere |
| Lorenzo | Partecipare attivamente durante gli incontri, curarsi del primo soccorso ed eventualmente adoperarlo | Infermiere |
| Pietro | essere presente, partecipe nell’impresa, testimoniare gli incontri con foto e video | cronista |
| Ettore | prendere parte agli incontri per l’impresa, controllare le finanze della squadriglia, conservare la cassa e i contri di sq, fare preventivi | tesoriere |
| Giulio | contribuire alla riuscita dell’impresa alleggerendo l’atmosfera | cicala |
ESPERTI ESTERNI:
| NOME | COMPETENZA | CONTATTI | CHI LO CONTATTA |
| Matteo Valle (ha dato qualche consiglio nella progettazione) | ingegnere | Fratello del vicecapo | Il vicecapo |
MATERIALI ED ATTREZZI NECESSARI
| OGGETTO | A COSA SERVE | CHI C’E’ L’HA | COSTO |
| Pali (3 da 5m, 7 da 3m, 2 da 1.20m, 2 da 1.50m) | struttura dell’alzabandiera | Contatto del gruppo | – |
| Corde | struttura dell’alzabandiera | Negozio specializzato | 20€ |
| 4 assi da almeno 2,70m di lunghezza | permettere a chi alza le bandiere di stare su un piano rialzato | Contatto de gruppo | – |
SPESE
| COSA | CHI | QUANTO |
| Corde | Negozio specializzato | 100 metri circa |
REALIZZAZIONE
Ci siamo incontrati per prendere i pali e spostarli nel luogo dove poi abbiamo costruito l’alzabandiera. Ci siamo anche accordati con i capi per prendere in prestito le corde del gruppo (per poi restituirle subito dopo averle usate) per misurare quanta ce ne serviva e non prenderne troppa né troppo poca.
Qualche giorno dopo ci siamo incontrati per costruire l’alzabandiera.
Successivamente abbiamo concluso insieme il documento online con cui spieghiamo come creare l’alzabandiera che abbiamo costruito noi e poi lo abbiamo stampato a colori.
Abbiamo anche registrato un timelapse durante la costruzione ma è troppo pesante da caricarlo. Per questo mettiamo soltanto una foto dell’alzabandiera completato.
A chi destiniamo la nostra impresa?
Destiniamo la nostra prima impresa della specialità, un nuovo alzabandiera, al nostro gruppo per abbellire il campo. Avevamo infatti constatato nella fase dell’ideazione che ci farebbe piacere impegnarci ad avere un alzabandiera un po’ più elaborato rispetto a quello che costruiamo normalmente.
VERIFICA
Impresa è CRESCERE!
Ecco alcune domande che vi potrebbero guidare nella verifica dell’impresa
- Come mi sono comportato nel mio posto d’azione? • Che atteggiamento ho avuto durante l’impresa?
- Sono stato propositivo? • Ho svolto al meglio il mio compito?
- Qual è stato il mio impegno durante tutta l’impresa? • Cosa non ho svolto al meglio? Perché?
- Cosa ho imparato? • Ho conquistato Specialità e/o il Brevetto?
- Quale impegno del mio sentiero sono riuscito a portare a termine?
Durante la verifica è venuto fuori che alla fine l’impresa è riuscita abbastanza bene, ma ci sono alcuni aspetti legati all’organizzazione e soprattutto alle presenze/disponibilità che vanno migliorati.
Sarebbe stato sicuramente meglio decidere le date degli incontri (per autofinanziamento e realizzazione effettiva) con maggiore anticipo. Dall’altra parte da parte di alcuni sqadriglieri ci sarebbe potuta essere maggiore disponibilità e, se fosse stato possibile, presenza.
Dopotutto però i ruoli sono stati rispettati piuttosto bene da tutti e i piedi teneri sono riusciti ad approcciarsi per la loro prima volta alle tecniche di costruzione che usiamo nel nostro reparto. Gli altri componenti della squadriglia invece li hanno approfonditi.
FIESTA
Non siamo riusciti a trovare un giorno per festeggiare di squadriglia, ma abbiamo festeggiato con tutto il resto del reparto per la riuscita delle imprese di tutte le squadriglie.
SECONDA IMPRESA
La nostra Squadriglia con questa impresa vuole raggiungere i seguenti OBIETTIVI:
- Saper progettare un portale diverso da quello che normalmente costruiamo in reparto al campo
- Realizzare il progetto
- Fare tutto ciò sapendo che lo spazio a nostra disposizione per portare il materiale non è enorme, quindi usare non troppi pali.
LANCIO
Ler il lanciò abbiamo pensato di riadattare una scenetta a quella che abbiamo fatto per la prima impresa, rientrandola sul portale che poi avremo costruito.
Successivamente abbiamo ricordato al reparto la nostra intenzione di prendere la specialità di artigianato e spiegato ciò che volevamo fare in questa seconda impresa.
PROGETTAZIONE
MAPPA DELLE OPPORTUNITÀ:
| NOME | IMPEGNO CONCRETO NELL’IMPRESA | POSTO D’AZIONE |
| Saverio (capo) | comunicare con i capi reparto, eventualmente chiedere loro consigli, organizzare incontri, partecipare concretamente nelle varie fasi dell’impresa | mercurio |
| Daniele (vicecapo) | aiutare nell’organizzazione, curarsi del materiale di squadriglia, dare consigli (viste le sue competenze in quest’ambito) | guardiano dell’angolo |
| Luca | partecipare alla progettazione e realizzazione del portale, mettere a disposizione le sue capacità di Maestro dei nodi (specialità che si sta impegnando ad ottenere), preoccuparsi del materiale di squadriglia | Magazziniere |
| Lorenzo | Partecipare attivamente durante gli incontri, curarsi del primo soccorso ed eventualmente adoperarlo | Infermiere |
| Pietro | essere presente, partecipe nell’impresa, testimoniare gli incontri con foto e video | cronista |
| Ettore | prendere parte agli incontri per l’impresa, controllare le finanze della squadriglia, conservare la cassa e i contri di sq, fare preventivi | tesoriere |
| Giulio | contribuire alla riuscita dell’impresa alleggerendo l’atmosfera | cicala |
MATERIALI ED ATTREZZI NECESSARI
| OGGETTO | A COSA SERVE | CHI C’E’ L’HA | COSTO |
| Pali (7 da 3m) | Struttura del portale | Contatto del gruppo scout | – |
| Corde (circa 100m) | Struttura e decorazione del portale | Negozio specializzato | 20€ |
SPESE
| COSA | CHI | QUANTO |
| Corde | Negozio specializzato | 100m |
REALIZZAZIONE
Ci siamo incontrati qualche volta cercando di realizzare il progetto che avevamo pensato inizialmente. Però ci siamo accorti che fisicamente era impossibile fare si che fosse stabile, quindi abbiamo dovuto cambiare progetto.
Con il nuovo progetto in un pomeriggio siamo riusciti a montare tutto il portale.
Infine ci siamo trovati un’altra volta per scrivere il manuale su come costruire un portale come questo.
A chi destiniamo la nostra impresa?
Anche questa seconda impresa è destinata al Reparto per gli stessi motivi della prima: vogliamo pensare e creare un nuovo portale che sia più bello (speriamo anche migliore) di quello che siamo soliti costruire e che renda il campo più carino.
VERIFICA
Nella verifica della seconda impresa è venuto fuori un grande problema: la mancata calendarizzazione e la disorganizzazione della squadriglia. Siamo arrivati All’ultimo con il portale e manuale fatti perché non ci siamo organizzati per tempo. Sicuramente il fatto di aver dovuto rifare il progetto da capo ci ha rallentati ma sarebbe stato tutto molto meglio se ci fossimo organizzati meglio.
Alla fine però siamo riusciti a portare a termine la costruzione del portale entro l’inizio del campo,
FIESTA
MISSIONE
La missione affidataci dai capi consiste nel creare i premi della gara campo:
Abbiamo quindi deciso di realizzare dei tondini di legno e decorarli con pirografo e pittura rispettando il tema del campo (Antica Grecia).
Una volta ottenuti i tondini grezzi tagliando un ramo, li abbiamo carteggiati con della carta vetro e eliminato la corteccia. Nel frattempo abbiamo ideato la loro decorazione:
La scritta in greco significa “vittoria”; il fuoco al centro rappresenta la fiamma delle Olimpiadi, la competizione più importante di tutta la Grecia (così come la gara campo è la competizione più importante dell’anno all’interno del reparto) e la corona di ulivo veniva data agli atleti vincitori di ciascuna gara.
Con della carta carbone lo abbiamo trasferito sui tondini e ripassato poi con il pirografo. Utilizzando degli acrilici abbiamo colorato la superficie di ogni legno in modo che assomigliasse all’oro di una medaglia e l’interno della fiamma con una sfumatura tra giallo, arancione e rosso in modo che sembri fuoco vero.
Nel lato posteriore invece, con lo stesso procedimento (trasferimento con carta carbone, ripasso con pirografo e pittura con acrilici), abbiamo scritto il riferimento del campo (posto e anno del campo).
Avendo riscontrato un piccolo indicente, ovvero che serviva una seconda mano di pittura e che il colore aveva in parte coperto disegni e scritte, abbiamo dovuto incontrarci di nuovo per dare la seconda mano di acrilici e, una volta asciugati, ripassare il tutto con il pirografo. In questo modo abbiamo terminato anche questa missione.
Sicuramente non ci aspettavamo che la missione sarebbe stata usata come premio alla squadriglia vincitrice del campo (abbiamo infatti sentito una grande responsabilità facendo questi premi).
