Ciao! Questa è la vostra pagina in cui potete raccontare tutto il percorso che vi porterà alla specialità di squadriglia. Rendere questa pagina più bella è molto facile! Potete per esempio aggiungere un’immagine di copertina e di profilo, per farlo seguite le istruzioni a questo link.
TUTTA LA PARTE SOTTOSTANTE È COMPLETAMENTE MODIFICABILE IN BASE ALLA VOSTRA FANTASIA E ALLE VOSTRE ESIGENZE!
I blocchi grigi come questo contengono i nostri consigli. Quando avete finito di personalizzare la pagina, potete facilmente cancellarli. In ogni caso, vengono nascosti e non sono visibili sul sito.
PRESENTAZIONE
Ecco la nostra squadriglia

CIAO SONO IL CAPO SQ

CIAO SONO IL VICE SQ

CIAO SONO LO SQUADRIGLIERE
Quali mete e impegni raggiungo attraverso questa impresa? Quali specialità e brevetti?
Quali mete e impegni raggiungo attraverso questa impresa? Quali specialità e brevetti?
Quali mete e impegni raggiungo attraverso questa impresa? Quali specialità e brevetti?
PRIMA IMPRESA
IDEAZIONE
Ecco, è il momento di IDEARE!
Qua sotto potete mettere una foto, un video, un file, un link, quello che volete per mostrarci la mappa delle realizzazioni

La nostra Squadriglia con questa impresa vuole raggiungere i seguenti OBIETTIVI:
- A. Far divertire e far fare esperienze diverse ai bambini
- B.
- C
- D
LANCIO
Qua sotto potete mettere una foto, un video, un file, un link, quello che volete
PROGETTAZIONE
MAPPA DELLE OPPORTUNITÀ:
| NOME | IMPEGNO CONCRETO NELL’IMPRESA | POSTO D’AZIONE |
| Gabriela | preparare un ciambellone per i bambini del doposcuola (1° incontro) | cuoco |
| Gabriela | organizzare i balli di just dance da far fare ai bambini del doposcuola (1°incontro) | danzatore |
| Azzurra | organizzare i balli di just dance da far fare ai bambini del doposcuola (1°incontro) | danzatore |
| Azzurra | preparare i biscotti per i bambini del doposcuola (2° incontro) | cuoco |
| Angelica | spettacolo con le marionette (2° incontro) | attore |
| Angelica | copione dello spettacolo con le marionette (2° incontro) | artista di strada |
| Carla | scattare foto del cielo in tante delle sue sfumature, per darle come ispirazione per i disegni dei bambini (1°incontro) | fotografo |
| Sofia | insegnare cup song e body percussion ai bambini del doposcuola (1°incontro) | musicista |
| Sofia | realizzazione marionette per lo spettacolo con le marionette (2° incontro) | artista di strada |
ESPERTI ESTERNI:
| NOME | COMPETENZA | CONTATTI | CHI LO CONTATTA |
| doposcuola Perseo Giovinazzo | accogliere ed aiutare bambini e ragazzi DSA o con problemi dell’attenzione nello svolgimento delle attività didattiche | tutta la sq |
MATERIALI ED ATTREZZI NECESSARI
| OGGETTO | A COSA SERVE | CHI C’E’ L’HA | COSTO |
| 7 bicchieri di plastica dura (1°incontro) | cup song | 1 persona (in sq) | 0 |
| cassa (1°incontro) | disegni con musica ad alta frequenza | aurora (vice) | 0 |
| colori (1°incontro) | disegni con musica ad alta frequenza | gabriela | 0 |
| 20 bicchieri di plastica normale (1°incontro) | realizzazione maracas | circa 4 a persona (in sq) | 0 |
| colla (1°incontro) | realizzazione maracas e nacchere | angelica | 1,50 |
| riso/lenticchie (1°incontro) | realizzazione maracas | azzurra | 0 |
| pittura (1°incontro) | realizzazione maracas | di sq | 4 |
| pennelli (1°incontro) | realizzazione maracas | carla | 0 |
| cartone (1°incontro) | realizzazione nacchere | flora | 0 |
| tappi di bottiglie (1°incontro) | realizzazione nacchere | flora | 0 |
| cartellone | regalo al doposcuola con le foto fatte durante gli incontri | nessuno | 2,50 |
| scotch carta | realizzazione marionette | nessuno | 7 |
| cartoncini colorati | realizzazione origami | nessuno | 3 |
| palloncini | realizzazione palloncini attorcigliati | nessuno | 4,50 |
SPESE
| COSA | CHI | QUANTO |
| ricariche colla | angelica | 1,50 |
| pittura nera | sofia | 4 |
| cartellone | flora e carla | 2,50 |
| scotch carta | angelica | 7 |
| cartoncini colorati | flora e aurora | 3 |
| palloncini | flora e aurora | 4,50 |
REALIZZAZIONE
Impresa è LASCIARE IL SEGNO!
Qua sotto potete mettere una foto, un video, un file, un link, quello che volete per raccontare quello che avete realizzato
A chi destiniamo la nostra impresa?
Avete già scoperto o scoprirete quanto sia bello fare qualcosa per gli altri, che magari possa porta un miglioramento nella realtà in cui siete o collaborare con altri gruppi e associazioni. A chi potrebbero essere utili le competenze acquisite?
VERIFICA
Impresa è CRESCERE!
Ecco alcune domande che vi potrebbero guidare nella verifica dell’impresa
- Come mi sono comportato nel mio posto d’azione? • Che atteggiamento ho avuto durante l’impresa?
- Sono stato propositivo? • Ho svolto al meglio il mio compito?
- Qual è stato il mio impegno durante tutta l’impresa? • Cosa non ho svolto al meglio? Perché?
- Cosa ho imparato? • Ho conquistato Specialità e/o il Brevetto?
- Quale impegno del mio sentiero sono riuscito a portare a termine?
FIESTA
Quando?! Dove?! Come?! Con chi?!
Non abbiamo dimenticato che anche la nostra bella fiesta deve essere vissuta con lo stile scout con cui abbiamo vissuto tutto il resto!
SECONDA IMPRESA
Ecco, è il momento di IDEARE!
Qua sotto potete mettere una foto, un video, un file, un link, quello che volete per mostrarci la mappa delle realizzazioni

La nostra Squadriglia con questa impresa vuole raggiungere i seguenti OBIETTIVI:
- A
- B
- C
- D
LANCIO
Qua sotto potete mettere una foto, un video, un file, un link, quello che volete
PROGETTAZIONE
MAPPA DELLE OPPORTUNITÀ:
| NOME | IMPEGNO CONCRETO NELL’IMPRESA | POSTO D’AZIONE |
| (esempio) Marco | (esempio) cucinare un piatto tipico | (esempio) cuoco |
ESPERTI ESTERNI:
| NOME | COMPETENZA | CONTATTI | CHI LO CONTATTA |
MATERIALI ED ATTREZZI NECESSARI
| OGGETTO | A COSA SERVE | CHI C’E’ L’HA | COSTO |
SPESE
| COSA | CHI | QUANTO |
REALIZZAZIONE
Impresa è LASCIARE IL SEGNO!
Qua sotto potete mettere una foto, un video, un file, un link, quello che volete per raccontare quello che avete realizzato
A chi destiniamo la nostra impresa?
Avete già scoperto o scoprirete quanto sia bello fare qualcosa per gli altri, che magari possa porta un miglioramento nella realtà in cui siete o collaborare con altri gruppi e associazioni. A chi potrebbero essere utili le competenze acquisite?
VERIFICA
Impresa è CRESCERE!
Ecco alcune domande che vi potrebbero guidare nella verifica dell’impresa
- Come mi sono comportato nel mio posto d’azione? • Che atteggiamento ho avuto durante l’impresa?
- Sono stato propositivo? • Ho svolto al meglio il mio compito?
- Qual è stato il mio impegno durante tutta l’impresa? • Cosa non ho svolto al meglio? Perché?
- Cosa ho imparato? • Ho conquistato Specialità e/o il Brevetto?
- Quale impegno del mio sentiero sono riuscito a portare a termine?
FIESTA
Quando?! Dove?! Come?! Con chi?!
MISSIONE
- In cosa consiste la Missione affidatavi dai vostri capi?
- Quali obiettivi prevede?
- Raccontateci la vostra missione: ve l’aspettavate così?
- Lo spirito con il quale l’avete a affrontata, gli incontri fatti, le competenze messe in gioco, le
difficoltà nel portarla a termine, ciò che avete imparato. Arricchite la vostra relazione con foto, disegni,
ritagli, video o quant’altro la vostra fantasia vi suggerisce! (Inviate le foto riguardanti le varie fasi di
realizzazione della missione e non solo quelle del lavoro compiuto).