Ciao! Questa è la vostra pagina in cui potete raccontare tutto il percorso che vi porterà alla specialità di squadriglia. Rendere questa pagina più bella è molto facile! Potete per esempio aggiungere un’immagine di copertina e di profilo, per farlo seguite le istruzioni a questo link.
TUTTA LA PARTE SOTTOSTANTE È COMPLETAMENTE MODIFICABILE IN BASE ALLA VOSTRA FANTASIA E ALLE VOSTRE ESIGENZE!
I blocchi grigi come questo contengono i nostri consigli. Quando avete finito di personalizzare la pagina, potete facilmente cancellarli. In ogni caso, vengono nascosti e non sono visibili sul sito.
PRESENTAZIONE
Ecco la nostra squadriglia:
Capo sq: Claudia
Vice sq: Arianna
Squadriglieri:
-Mariachiara
-Alessia
-Erika
Quali mete raggiungiamo attraveso questa impresa?
La nostra squadriglia ha come obbiettivi: imparare a leggere una cartina e riuscire ad utilizzarla anche in un luogo sconosciuto , di esplorare meglio la flora e la fauna che e conoscere meglio il cielo stellato e le sue costellazioni.
PRIMA IMPRESA
IDEAZIONE
Abbiamo pensato, quale modo migliore per imparare ad orientarci se non da degli esperti di orinteering?
E per quanto riguarda l’orientamento con le stelle siamo andate all’osservatorio di Poirino
La nostra Squadriglia con questa impresa vuole raggiungere i seguenti OBIETTIVI:
- Leggere una mappa
- riconoscere una strada in un bosco
- Informarsi sulle stelle e le costellazioni
LANCIO
Nord? Sud? Ovest? Est? Dove siamo? Dove andiamo?Oh guarda una mappa! Sarebbe bello riuscire a leggerla, magari dovevamo imparare prima di perderci in questo posto… Pensate un po’ se ci fossimo persi di notte! Beh ci sono le stelle, ma mi sa che non sappiamo usare neanche quelle.
Ci tocca proprio imparare.
Nord? Sud? Ovest? Est? Dove siamo? Dove andiamo? Oh guarda una mappa! Sarebbe bello riuscire a leggerla, magari dovevamo imparare prima di perderci in questo posto… Pensate un po’ se ci fossimo persi di notte! Beh ci sono le stelle, ma mi sa che non sappiamo usare neanche quelle.
Ci tocca proprio imparare.
PROGETTAZIONE
MAPPA DELLE OPPORTUNITÀ:
| NOME | IMPEGNO CONCRETO NELL’IMPRESA |
| Claudia | organizzazione e contatti esterni |
| Arianna | organizzazione e contatti esterni |
| Erika | organizzazione |
| Mariachiara | organizzazione |
| Alessia | organizzazione |
ESPERTI ESTERNI:
| NOME | COMPETENZA | CONTATTI | CHI LO CONTATTA |
| Giuseppe | Orienteering | Arianna e Claudia |
SPESE
| COSA | QUANTO |
| Biglietti per l’osservatorio | 60€ |
REALIZZAZIONE
Osservatorio di poirino
Siamo andate all’osservatorio di Poirino dove abbiamo cercato delle informazioni sulle stelle e sulle costellazioni. Nel museo abbiamo trovato tante attività interattive e c’erano molti pannelli con informazioni curiose ed interessanti come quello qua sopra.
Siamo poi andate ad una gara di orienteering, dove abbiamo partecipato come ospiti, quindi non gareggiavamo veramente. All’inizio ci han dato una mappa con dei punti segnati a cui corrispondevano delle colonnine chiamate Lanterne che bisognava toccare con uno strumento che segnava il tuo percorso e alla fine ci hanno dato il nostro tempo totale e anche il tempo impiegato da una lanterna e l’altra. L’immagine che abbiamo caricato sotto è lo spuntino di fine gara dedicato a tutti gli atleti.
VERIFICA
Impresa è CRESCERE!
Ecco alcune domande che vi potrebbero guidare nella verifica dell’impresa
- Come mi sono comportato nel mio posto d’azione? • Che atteggiamento ho avuto durante l’impresa?
Siamo state tutte molto partecipative e abbiamo fatto di tutto per essere più presenti possibili
- Sono stato propositivo? • Ho svolto al meglio il mio compito?
Non abbiamo compiti fissi ma ognuno era pronto a fare la sua parte.
- Cosa ho imparato? • Ho conquistato Specialità e/o il Brevetto?
Siamo tutte migliorate e abbiamo raggiunto i nostri obbiettivi finali.
- Come mi sono comportato nel mio posto d’azione? • Che atteggiamento ho avuto durante l’impresa?
Siamo state tutte molto partecipative e abbiamo fatto di tutto per essere più presenti possibili
- Sono stato propositivo? • Ho svolto al meglio il mio compito?
Non abbiamo compiti fissi ma ognuno era pronto a fare la sua parte.
- Cosa ho imparato? • Ho conquistato Specialità e/o il Brevetto?
Siamo tutte migliorate e abbiamo raggiunto i nostri obbiettivi finali.
FIESTA
Abbiamo fatto una fiesta insieme alle altre squadriglie nell’uscita delle verifiche dove abbiamo anche presentato la nostra prima impresa.
SECONDA IMPRESA
La nostra Squadriglia con questa impresa vuole raggiungere i seguenti OBIETTIVI:
- Conoscere meglio la fauna e la flora del paesaggio intorno a noi
- Saperla riconoscere
LANCIO
Ma quello è un larice, una quercia o un ulivo?
Non so però mi piacerebbe saperlo, se sei d’accordo possiamo rivolgerci ad uno più esperto di noi.
Ma quello è un larice, una quercia o un ulivo?
Non so però mi piacerebbe saperlo, se sei d’accordo possiamo rivolgerci ad uno più esperto di noi.
PROGETTAZIONE
MAPPA DELLE OPPORTUNITÀ:
| NOME | IMPEGNO CONCRETO NELL’IMPRESA |
| Claudia | organizzazione e contatti esterni |
| Arianna | organizzazione e contatti esterni |
| Erika | organizzazione |
| Mariachiara | organizzazione |
| Alessia | organizzazione |
ESPERTI ESTERNI:
| NOME | COMPETENZA | CONTATTI | CHI LO CONTATTA |
| Carlo | ex guardia forestale | Arianna | |
SPESE: Nessuna
REALIZZAZIONE
Siamo andati a fare un’escursione con Carlo a Giaveno. Lui ci ha indicato e illustrato gli alberi e le piante più particolari che incontravamo, abbiamo fatto una mezz’oretta di camminata poi abbiamo fatto pranzo e abbiamo preso alcuni degli insetti che vivono nel fiume e li abbiamo guardati con la lente d’ingrandimento.
VERIFICA
Impresa è CRESCERE!
Ecco alcune domande che vi potrebbero guidare nella verifica dell’impresa
- Come mi sono comportato nel mio posto d’azione? • Che atteggiamento ho avuto durante l’impresa?
- Siamo stati attivi e curiosi nel conoscere l’ambiente
- Cosa ho imparato?
- Abbiamo imparato a riconoscere gli alberi più comuni come la betulla o il faggio e come vengono studiati gli insetti.
- Come mi sono comportato nel mio posto d’azione? • Che atteggiamento ho avuto durante l’impresa?
- Siamo stati attivi e curiosi nel conoscere l’ambiente
- Cosa ho imparato?
- Abbiamo imparato a riconoscere gli alberi più comuni come la betulla o il faggio e come vengono studiati gli insetti.
FIESTA
La fiesta la abbiamo fatta dopo la passeggiata con il nonno di Arianna che ci ha accompagnato e con l’esperto vicino al fiume.
MISSIONE
- In cosa consiste la Missione affidatavi dai vostri capi?
- Creare un erbario di fiori su un cartoncino
- Quali obiettivi prevede?
- Raccogliere più varietà di fiori possibili durante la nostra uscita di sq
- Abbiamo fatto quest’erbario con entusiasmo, abbiamo avuto come tempo la nostra uscita di due giorni, siamo riuscite a raccogliere tanti fiori e piante diversi
- In cosa consiste la Missione affidatavi dai vostri capi?
- Creare un erbario di fiori su un cartoncino
- Quali obiettivi prevede?
- Raccogliere più varietà di fiori possibili durante la nostra uscita di sq
- Abbiamo fatto quest’erbario con entusiasmo, abbiamo avuto come tempo la nostra uscita di due giorni, siamo riuscite a raccogliere tanti fiori e piante diversi