PRESENTAZIONE
Salve a tutti, siamo la squadriglia Pantere!
Benvenuti nel nostro diario di bordo in cui vi racconteremo la nostra avventura durante la conquista della specialità di squadriglia Olimpia.
Vi presentiamo la nostra squadriglia:

Ecco i sentieri dei nostri squadriglieri:
Saverio (capo squadriglia)
Meta –> essere più autorevole nei confronti della squadriglia.
Impegno –> organizzare il programma della prima impresa.
Impegno –> organizzare il programma della seconda impresa.
Meta –> occuparsi della pubblicizzazione (social, locandine) delle due imprese.
Impegno –> prendere la specialità di Esperto del computer.
Alessandro (vice capo squadriglia)
Meta –> essere d’esempio all’ interno della squadriglia e del reparto.
Impegno –> organizzare le riunioni di squadriglia nel dettaglio, scrivendo il programma riunione dopo riunione.
Impegno –> tener conto delle presenze durante le riunioni di squadriglia e di reparto.
Vincenzo
Meta –> essere più partecipe nelle attività all’interno del reparto e della squadriglia.
Impegno –> prendere la specialità di Infermiere.
Giulio
Meta –> curare l’aspetto nutrizionale della mia squadriglia, migliorandone l’alimentazione.
Impegno –> prendere la specialità di Cuoco.
Vanni
Meta –> migliorare nelle mie prestazioni sportive.
Impegno –>prendere la specialità di Atleta.
Federico
Meta –>mettersi in gioco durante la vita di squadriglia, curandone la parte relativa alle regole dei giochi.
Impegno –> prendere la specialità di maestro dei giochi e partecipare al relativo campetto di specialità.
Walter
Meta –> mettersi in gioco sia nel piccolo che nel grande gruppo.
Impegno –> imparare dal capo e dal vice capo squadriglia dei bans da presentare all’intero reparto.
Impegno –> assumere l’incarico di cicala.
Saverio C.
Meta –> scoprire la vita di reparto e partecipare attivamente al sogno dell’impresa.
Impegno –> prendere la specialità di Fotografo.
Impegno –> assumere l’incarico di guardiano dell’angolo.
PRIMA IMPRESA
IDEAZIONE
La nostra prima impresa consiste nell’organizzare due tornei con il nostro reparto, uno di football americano comunemente chiamato Flag Football e un altro di Tennis all’americana.
La nostra Squadriglia con questa impresa vuole raggiungere i seguenti OBIETTIVI:
- Imparare due nuovi sport,
- Rafforzare il legame della squadriglia,
- Portare questi due sport all’interno della vita del nostro reparto.
LANCIO
PROGETTAZIONE
MAPPA DELLE OPPORTUNITÀ:
| NOME | IMPEGNO CONCRETO NELL’IMPRESA | POSTO D’AZIONE |
| Saverio | Gestione organizzazione, trovare campo e maestro di tennis | Gestione organizzazione |
| Alessandro | Supporto organizzazione e montaggio video | Montaggio video |
| Giulio | Ricercare le regole del tennis all’americana | Regole del tennis all’americana |
| Vanni | Ricercare regole del flag (football) americano | Regole del flag americano |
| Vincenzo | Montaggio video | Montaggio video |
| Federico | Ricercare regole del flag (football) americano | Regole del flag americano |
| Walter | Spiegazione regole nel video da mostrare al reparto | Spiegazione regole |
| Saverio C. | Occuparsi della gestione dei video e delle foto nel montaggio | Fotografo |
ESPERTI ESTERNI:
| NOME | COMPETENZA | CONTATTI | CHI LO CONTATTA |
| Gianni | Maestro di tennis | – | Saverio (capo sq) |
MATERIALI ED ATTREZZI NECESSARI
| OGGETTO | A COSA SERVE | CHI C’E’ L’HA | COSTO |
| Racchette da tennis | Per fare la lezione e il torneo di tennis | Saverio e Giulio | Nessuno |
| Palle da tennis | Per fare la lezione e il torneo di tennis | Saverio e Giulio | Nessuno |
| Palla da football americano | Per fare il torneo da football americano | Nessuno | 15€ |
SPESE
| COSA | CHI | QUANTO |
| Palla da football | Saverio | 15€ |
REALIZZAZIONE
Primo approccio con il tennis americano
Prendere confidenza con il campo:
Foto lezioni:



Foto col maestro di Tennis Americano:

Video ricordo per la squadriglia della giornata col maestro:
Tennis Americano con tutto il reparto:
Allenamento
Esercitarsi nelle regole del Flag Americano:
Flag Americano con tutto il reparto:





A chi destiniamo la nostra impresa?
Destiniamo la nostra impresa a tutti quelli che vogliono capirne di più su questi due sport americani.
Imparare divertendosi con il reparto, è sempre bello
VERIFICA
Saverio:
Ho rispettato il mio posto d’azione.
Ho svolto al meglio il mio compito.
Ho imparato due sport nuovi.
Ho portato a termine le mete e gli impegni del mio sentiero relativi alle imprese.
Alessandro:
Ho rispettato il mio posto d’azione e sono stato sempre presente nell’aiutare la squadriglia e i più piccoli.
Ho cercato di svolgere sempre al meglio ogni compito assegnato, essendo sempre propositivo.
Ho anche aiutato il capo squadriglia a montare e realizzare il video sulle regole dei tornei; la cosa che potevo fare meglio era la gestione della squadriglia.
Sono riuscito a diventare più concreto all’interno della squadriglia.
Giulio:
Ho rispettato il mio posto d’azione e ho avuto un atteggiamento molto positivo durante l’impresa.
Sono stato propositivo e ho svolto al meglio il mio compito.
Il mio posto d’azione era ricercare e spiegare le regole del tennis e ho svolto tutto al meglio.
Sto conquistando la specialità di cuoco.
Vanni:
Nel mio posto d’azione ho lavorato in maniera propositiva e durante l’impresa ho avuto un atteggiamento positivo.
Il mio compito l’ho svolto al massimo delle mie capacità.
Il mio impegno era ricercare e spiegare le regole del tennis e ho svolto tutto al meglio.
Sto conquistando la specialità di atleta.
Sono quasi riuscito a portare a termine l’impegno di prendere la specialità di atleta.
Vincenzo:
Mi sono comportato in modo responsabile e determinato, con un atteggiamento positivo e collaborativo.
Sono stato propositivo e ho svolto al meglio il mio compito.
Federico:
Ho rispettato il mio posto d’azione e durante l’impresa mi sono impegnato e sono stato sempre presente. Anche se potevo fare di più, ho cercato di dare una mano alla squadriglia nei momenti importanti.
Walter:
Sono stato disponibile e ho aiutato quando serviva, cercando di mantenere un atteggiamento positivo durante tutta l’impresa. Voglio migliorare ancora di più nel prossimo lavoro di squadriglia.
Saverio C:
Ho partecipato all’impresa con attenzione e impegno, cercando di collaborare con tutti. Posso ancora crescere, ma penso di aver dato il mio contributo al gruppo.
SECONDA IMPRESA
La nostra Squadriglia con questa seconda impresa vuole organizzare delle Oliscout con diversi reparti della nostra zona e raggiungere i seguenti OBIETTIVI:
- A –> Imparare a organizzare un evento per più reparti, curando tempi, attività e gestione dei partecipanti.
- B –> Collaborare come squadriglia, dividendo bene i compiti e assumendoci ognuno le proprie responsabilità.
- C –> Metterci alla prova nella gestione di giochi e attività sportive, migliorando capacità di animazione e coinvolgimento.
- D –> Creare un momento di incontro e condivisione tra reparti diversi, favorendo amicizia e spirito scout.
LANCIO
Lancio dell’impresa

PROGETTAZIONE
MAPPA DELLE OPPORTUNITÀ:
Abbiamo deciso di dividere tutti gli 8 della squadriglia in 8 discipline diverse: tiro con l’arco, lancio del peso, roverino, tiro alla fune, sit volley, corsa campestre, palla a mano e dodgeball. Ognuno ha gestito una disciplina diversa, occupandosi sia dell’organizzazione che dello svolgimento.
| NOME | IMPEGNO CONCRETO NELL’IMPRESA | POSTO D’AZIONE |
| Saverio | gestione locandina e organizzazione generale | dodgeball |
| Alessandro | ideazione giochi | lancio del peso |
| Vincenzo | acquisto materiale | sit volley |
| Giulio | gestione struttura campo | roverino |
| Vanni | gestione strutture di paleria | tiro alla fune |
| Saverio C. | gestione tempistiche | corsa campestre |
| Federico | ideazione giochi | palla a mano |
| Walter | supporto generale e organizzazione | tiro con l’arco |
MATERIALI ED ATTREZZI NECESSARI
| OGGETTO | A COSA SERVE | CHI C’E’ L’HA | COSTO |
| Paletti 8 da 1,5m | Porte per palla a mano | Reparto | – |
| Paletti 6 da 2m | Porte per palla a mano | Reparto | – |
| Paletti 2 da 2,5m | Porte per palla a mano | Reparto | – |
| Cordini | Porte per palla a mano | Reparto | – |
| Calzino | Lancio del peso | Saverio | 1€ |
| Sale | Lancio del peso | Saverio | 1€ |
| Arco e frecce | Tiro con l’arco | Walter | – |
| Bersaglio | Tiro con l’arco | Walter | – |
| Corda | Tiro alla fune | Reparto | – |
| Taniche d’acqua | Momento di break | Vincenzo | – |
SPESE
Dopo un autofinanziamento in cui abbiamo preparato da mangiare per tutte le persone che si fermavano al nostro stand, siamo riusciti a racimolare il necessario per affrontare le seguenti spese:
| COSA | CHI | QUANTO |
| Palle per giocare | Saverio e Alessandro | Totale spese: 70€ |
| Bomboletta spray per bersaglio | Saverio e Alessandro | Totale spese: 70€ |
| Retine per porta | Saverio e Alessandro | Totale spese: 70€ |
| Mollette | Saverio e Alessandro | Totale spese: 70€ |
| Chiodi per fissare le retine | Saverio e Alessandro | Totale spese: 70€ |
| Fotocopie | Saverio e Alessandro | Totale spese: 70€ |
| Calzini per il lancio del peso | Saverio e Alessandro | Totale spese: 70€ |
| Metro da 10 m | Saverio e Alessandro | Totale spese: 70€ |
| Nastro bianco rosso | Saverio e Alessandro | Totale spese: 70€ |
REALIZZAZIONE
Che le Oliscout abbiano inizio!





A chi destiniamo la nostra impresa?
Destiniamo la nostra impresa a tutti i reparti che vi hanno preso parte e quindi a tutti coloro che hanno vissuto una giornata di sport all’aria aperta in stile molfetta 1.
VERIFICA
Saverio
Sono stato più presente nella gestione dell’impresa e ho cercato di coordinare tutta la squadriglia.
Devo migliorare nel far rispettare meglio i posti d’azione a tutti.
Ho provato a organizzare il lavoro in modo chiaro, ma posso essere più preciso.
Voglio essere più attento alle difficoltà degli altri e intervenire prima.
Alessandro
Ho supportato il capo nella gestione dell’impresa e nell’organizzazione generale.
Sono stato presente e ho cercato di aiutare la squadriglia nei vari momenti.
Devo migliorare nel controllare che tutti rispettino il proprio posto d’azione.
Voglio essere più attivo nel proporre soluzioni e aiutare chi è in difficoltà.
Vincenzo
Mi è piaciuta tutta l’impresa e ho partecipato con entusiasmo.
Sono stato presente e ho cercato di dare il mio contributo nelle attività.
Posso migliorare nel coinvolgermi ancora di più in alcuni momenti.
Giulio
Devo essere meno lamentoso durante le attività.
Voglio essere più collaborativo con tutta la squadriglia.
Devo essere più intraprendente e prendere più iniziativa.
Vanni
Devo essere più serio nei momenti che lo richiedono.
Posso migliorare nel mantenere la concentrazione durante le attività.
Voglio essere più responsabile nel mio ruolo.
Walter
Voglio imparare più cose dal punto di vista tecnico.
Sono stato presente, ma posso impegnarmi di più nell’apprendere.
Devo mettermi più in gioco durante le attività.
Saverio
Devo essere più presente all’interno della squadriglia.
Posso migliorare nella partecipazione alle attività.
Voglio dare un contributo più costante al gruppo.
Federico
Ho partecipato al meglio durante l’impresa.
Ho dato idee e sono stato collaborativo con il resto della squadriglia.
Posso migliorare nel prendere ancora più iniziativa nei momenti decisivi.
FIESTA
Il lancio della fiestaaaa
Festeggiamo con Bans, canti, giochi e cibo!


MISSIONE




La missione che ci è stata affidata dai nostri capi consisteva in un’esperienza completa per mettere alla prova la nostra autonomia, organizzazione e spirito di squadriglia. Dovevamo svolgere diverse attività: acquistare il necessario per una cooking class, partecipare alla preparazione della pasta fresca, affrontare uno spostamento in treno verso Trani, completare un’attività cittadina (Civitas) con varie prove, inventare un gioco e vivere infine un momento di riflessione.



Gli obiettivi della missione erano quelli di verificare le competenze acquisite durante il percorso verso la specialità di squadriglia Olimpia, imparare a gestire il tempo e gli spostamenti in autonomia, collaborare tra di noi e metterci in gioco in attività nuove, sviluppando ancora di più lo spirito di squadriglia.

La nostra missione è iniziata dalla sede, da cui siamo partiti per raggiungere un supermercato. Qui abbiamo acquistato il necessario per la cooking class, prestando attenzione a cosa prendere e organizzandoci con i soldi e i tempi. Subito dopo abbiamo partecipato alla cooking masterclass, durante la quale abbiamo imparato a preparare la pasta fresca con l’aiuto di un’esperta. È stata un’attività diversa dal solito, ma molto interessante e utile soprattutto perché siamo riusciti a mettere in pratica le competenze acquisite da Giulio e Vanni che hanno conquistato la specialità di Cuoco e di Atleta (il primo ci ha spiegato diversi modi di cucinare, il secondo ci ha presentato relativamente alla cucina un piano di alimentazione equilibrato per il giusto esploratore).














Nel pomeriggio ci siamo diretti verso la stazione e abbiamo preso il treno per Trani. Questa parte è stata importante perché abbiamo dovuto gestire bene gli orari e coordinarci per non perdere il treno. Una volta arrivati, abbiamo seguito il percorso indicato fino a raggiungere il luogo stabilito, dove siamo stati accolti dal capo reparto del Trani 2.








Successivamente abbiamo svolto l’attività di Civitas, girando per la città di Trani e completando varie prove nei diversi luoghi (stazione, villa, porto, cattedrale, castello e sinagoga). Abbiamo scattato foto, fatto video, parlato con le persone del posto e cercato di vivere la città in modo attivo e partecipato. È stata un’attività divertente ma anche impegnativa, soprattutto per la gestione del tempo e per riuscire a completare più prove possibili. Avevamo come obiettivo quello di raccogliere una serie di informazioni, parlando con i passanti, sui giochi che facevano da bambini, sui luoghi in cui i ragazzi praticano sport in città e sugli sport più praticati e seguiti qui a Trani.














Una volta arrivati in sede, in base a tutte le informazioni raccolte nell’attività di civitas, abbiamo anche inventato un gioco da fare 3 contro 3, partendo da “campana”, il gioco più fatto dai tranesi adulti quando erano piccoli, cercando poi di scrivere regole chiare e di renderlo divertente e funzionante. Questo ci ha aiutato a sviluppare la creatività e la capacità di organizzare un’attività per gli altri.
Campana scout: nuovo gioco inventato dalla Pantere
La sera abbiamo vissuto un momento di riflessione personale e di squadriglia. Ognuno di noi ha pensato al proprio percorso, a cosa ha imparato e a che tipo di esploratore vuole diventare. Poi abbiamo condiviso insieme le nostre riflessioni, parlando anche del futuro della squadriglia e delle responsabilità che ci aspettano. È stato un momento molto significativo.
La missione è stata in parte come ce l’aspettavamo, ma alcune attività, soprattutto Civitas, sono state più impegnative del previsto per via del tempo limitato e della quantità di prove da svolgere. Nonostante questo, siamo riusciti a portare avanti la missione grazie alla collaborazione e all’impegno di tutti.
Abbiamo affrontato la missione con spirito di squadriglia, cercando sempre di aiutarci e di rimanere uniti. Abbiamo messo in gioco diverse competenze: organizzazione, gestione del tempo, comunicazione con le persone, creatività e capacità di adattamento. Le difficoltà principali sono state rispettare gli orari e coordinarci durante gli spostamenti, ma ci hanno aiutato a crescere.
Da questa esperienza abbiamo imparato a essere più autonomi, a organizzarci meglio e a collaborare in modo più efficace. Pensiamo che questa missione sia stata molto utile per rafforzare lo spirito di squadriglia delle Pantere e per continuare il nostro percorso verso la specialità.

Vivere l’avventura: che bella la nostra squadriglia <3


































