Ciao! Questa è la vostra pagina in cui potete raccontare tutto il percorso che vi porterà alla specialità di squadriglia. Rendere questa pagina più bella è molto facile! Potete per esempio aggiungere un’immagine di copertina e di profilo, per farlo seguite le istruzioni a questo link.
TUTTA LA PARTE SOTTOSTANTE È COMPLETAMENTE MODIFICABILE IN BASE ALLA VOSTRA FANTASIA E ALLE VOSTRE ESIGENZE!
I blocchi grigi come questo contengono i nostri consigli. Quando avete finito di personalizzare la pagina, potete facilmente cancellarli. In ogni caso, vengono nascosti e non sono visibili sul sito.
PROVA CARICAMENTO
PRESENTAZIONE
Ecco la nostra squadriglia
CIAO SONO IL CAPO SQ
CIAO SONO IL VICE SQ
- animazione espressiva
CIAO SONO LO SQUADRIGLIERE
- campeggiatore
CIAO SONO LO SQUADRIGLIERE
- amico della natura
CIAO SONO LO SQUADRIGLIERE
- fotografo
- grafico
CIAO SONO LO SQUADRIGLIERE
- cuoco
CIAO SONO LO SQUADRIGLIERE
animatore espressivo
folclorista
folclorista
PRIMA IMPRESA
IDEAZIONE
Ecco, è il momento di IDEARE!
Qua sotto potete mettere una foto, un video, un file, un link, quello che volete per mostrarci la mappa delle realizzazioni
La nostra Squadriglia con questa impresa vuole raggiungere i seguenti OBIETTIVI:
- Far conoscere a tutti la varietà dello scoutismo in giro per il mondo
LANCIO
PROGETTAZIONE
MAPPA DELLE OPPORTUNITÀ:
| NOME | IMPEGNO CONCRETO NELL’IMPRESA | POSTO D’AZIONE |
| sofia amanda sofia | mettersi in contatto con scout in giro per il mondo per sapere ciò che fanno durante il campo/ cosa cucinano/ quali attività fanno | campeggiato |
| angelica giada clotilde | mettersi in contatto con scout stranieri per sapere come celebrano la promessa e i loro canti giochiu e bans tradizionali | animatore espressivo folclorista |
| viola rosaly | mettere su il sito | grafico |
ESPERTI ESTERNI:
| NOME | COMPETENZA | CONTATTI | CHI LO CONTATTA |
MATERIALI ED ATTREZZI NECESSARI
| OGGETTO | A COSA SERVE | CHI C’E’ L’HA | COSTO |
SPESE
| COSA | CHI | QUANTO |
REALIZZAZIONE
Per realizzare la nostra prima impresa ci siamo riunite per realizzare il nostro sito per aggiornare tutto il mondo sullo scoutismo internazionale.
Prima di tutto abbiamo deciso un programma sicuro dove creare il nostro sito (webnode), poi mettendoci anche in contatto via instagram e tik tok con altri scout stranieri siamo riuscite ad avere delle valide informazioni da scrivere sul nostro sito neonato. Quindi, a questo punto, caricando anche foto e immagini, forniteci dagli scout stessi e da internet, e scrivendo brevi testi, ma d’effetto, nella lingua internazionale per eccellenza (l’inglese), abbiamo potuto informare sia tutti gli altri che anche noi stesse.
Subito dopo la creazione del sito web, abbiamo creato, sempre seguendo i nostri posti d’azione, una colorata locandina con il qr code del sito web internazionale, che poi ci è tornata utile per il lancio della prima impresa.
Impresa è LASCIARE IL SEGNO!
Qua sotto potete mettere una foto, un video, un file, un link, quello che volete per raccontare quello che avete realizzato
A chi destiniamo la nostra impresa?
Avete già scoperto o scoprirete quanto sia bello fare qualcosa per gli altri, che magari possa porta un miglioramento nella realtà in cui siete o collaborare con altri gruppi e associazioni. A chi potrebbero essere utili le competenze acquisite?
Abbiamo realizzato un’impresa che va oltre la semplice creazione di un sito web: abbiamo costruito un ponte tra mondi lontani, un canale di comunicazione e consapevolezza tra scout di diverse parti del pianeta.
Attraverso questo sito, vogliamo offrire a tutti gli scout la possibilità di conoscere realtà diverse dalla propria, di aprire uno sguardo su ciò che accade dall’altra parte del mondo, scoprendo storie, iniziative, sfide e sogni che accomunano il nostro cammino.
Il nostro obiettivo è quello di rafforzare il senso di fratellanza internazionale che è alla base dello scoutismo, promuovendo l’incontro, la comprensione reciproca e il desiderio di agire insieme per un mondo più giusto e unito.
Abbiamo lavorato con passione e responsabilità, consapevoli che anche un piccolo gesto, come condividere una storia o ascoltare quella di qualcun altro, può essere il primo passo per costruire un cambiamento reale.
VERIFICA
Impresa è CRESCERE!
Ecco alcune domande che vi potrebbero guidare nella verifica dell’impresa
- Come mi sono comportato nel mio posto d’azione? • Che atteggiamento ho avuto durante l’impresa?
- Sono stato propositivo? • Ho svolto al meglio il mio compito?
- Qual è stato il mio impegno durante tutta l’impresa? • Cosa non ho svolto al meglio? Perché?
- Cosa ho imparato? • Ho conquistato Specialità e/o il Brevetto?
- Quale impegno del mio sentiero sono riuscito a portare a termine?
Abbiamo tutte svolto il nostro ruolo con impegno e dedizione.
Abbiamo portato a termine il nostro compito al meglio delle nostre possibilità, cercando di dare il massimo in ogni momento, collaborando tra di noi, sostenendoci a vicenda e affrontando ogni sfida con determinazione e spirito di squadra.
FIESTA
dopo la pubblicazzione del sito abbiamo deciso di andare a festeggiare con una cena
Non abbiamo dimenticato che anche la nostra bella fiesta deve essere vissuta con lo stile scout con cui abbiamo vissuto tutto il resto!
SECONDA IMPRESA
Ecco, è il momento di IDEARE!
Qua sotto potete mettere una foto, un video, un file, un link, quello che volete per mostrarci la mappa delle realizzazioni
La nostra Squadriglia con questa impresa vuole raggiungere i seguenti OBIETTIVI:
la squadriglia aveva il desiderio di trasmettere il nostro amore per le culture e le lingue straniere ai bambini, tramite giochi perchè bisogna imparare divertendosi
LANCIO
Qua sotto potete mettere una foto, un video, un file, un link, quello che volete
PROGETTAZIONE
MAPPA DELLE OPPORTUNITÀ:
| NOME | IMPEGNO CONCRETO NELL’IMPRESA | POSTO D’AZIONE |
| sofia amanda | cucinare la merenda | cuoco amico della natura |
| rosaly angelica | preparare giochi e laboratorio francese + foto impresa | folclorista fotografo |
| giada clotilde | giochi e laboratorio spagnolo | animazione espressiva folclorista |
| viola sofia | giochi e laboratorio inglese + ricordini con nodo con il giglio | campeggiatore |
| rosy viola | locandina e iscrizioni | grafico+maestro sp |
| giada angelica | presentatrici e animatrici durante i momenti comuni tra i laboratori | animazione espressiva |
ESPERTI ESTERNI:
| NOME | COMPETENZA | CONTATTI | CHI LO CONTATTA |
MATERIALI ED ATTREZZI NECESSARI
| OGGETTO | A COSA SERVE | CHI C’E’ L’HA | COSTO |
| stampe | giochi | sq | 4 euro |
| cordini+bastoncini+tempere | ricordini | sofia | 14 euro |
| palloncini bandierine | decorazione delle stanze | sq | 16 euro |
SPESE
| COSA | CHI | QUANTO |
REALIZZAZIONE
Per la seconda impresa, ci siamo unite ad un’altra squadriglia per creare dei laboratori di lingua internazionali e dedicati anche a varie nazioni; all’interno dei laboratori, dedicati a bambini da 6 a 10 anni, tramite giochi semplici ma divertenti siamo riuscite, almeno un minimo, a far comprendere anche ai più piccoli qualcosa in più sulle varie nazioni.
I giochi che abbiamo fatto per i bambini sono stati: il memory delle lingue (inglese, francese e spagnolo), delle brevi lezioni interattive sugli argomenti che più piacciono ai bambini come: cibo, colori, vestiti, giocattoli…
Per realizzare questi giochi abbiamo maggiormente utilizzato materiali di riciclo come: cartoni, plastica riciclata e insomma tutto ciò che è in stile scout.
Dopo questo “studio” per addolcire tutti, anche noi squadrigliere, abbiamo fatto tutti insieme una bea merenda sana e golosissima.
I frutti di questa impresa sono stati sicuramente divertimento, prima di tutto, poi comprendere qualcosina in più ed infine andare oltre il nostro Paese, perché sin da piccolissimi bisogna capire che come nella stessa, anche al di fuori dell’Italia, ci sono visioni meravigliose, ancora tante da scoprire.
Impresa è LASCIARE IL SEGNO!
Qua sotto potete mettere una foto, un video, un file, un link, quello che volete per raccontare quello che avete realizzato
A chi destiniamo la nostra impresa?
Avete già scoperto o scoprirete quanto sia bello fare qualcosa per gli altri, che magari possa porta un miglioramento nella realtà in cui siete o collaborare con altri gruppi e associazioni. A chi potrebbero essere utili le competenze acquisite?
a tutti i bimbi desideriosi di imparare qualcosa di nuovo su altre lingue e nazioni
VERIFICA
Impresa è CRESCERE!
Ecco alcune domande che vi potrebbero guidare nella verifica dell’impresa
- Come mi sono comportato nel mio posto d’azione? • Che atteggiamento ho avuto durante l’impresa? abbbiamo svolto tutte il nostro posto d’azione, non al massimo per alcune
- Sono stato propositivo? • Ho svolto al meglio il mio compito? no per vari impegni o dimenticanze
- Qual è stato il mio impegno durante tutta l’impresa? • Cosa non ho svolto al meglio? Perché?
- Cosa ho imparato? • Ho conquistato Specialità e/o il Brevetto?
- Quale impegno del mio sentiero sono riuscito a portare a termine
MISSIONE
- In cosa consiste la Missione affidatavi dai vostri capi?
- Quali obiettivi prevede?
- Raccontateci la vostra missione: ve l’aspettavate così?
- Lo spirito con il quale l’avete a affrontata, gli incontri fatti, le competenze messe in gioco, le
difficoltà nel portarla a termine, ciò che avete imparato. Arricchite la vostra relazione con foto, disegni,
ritagli, video o quant’altro la vostra fantasia vi suggerisce! (Inviate le foto riguardanti le varie fasi di
realizzazione della missione e non solo quelle del lavoro compiuto).
La nostra esperienza è consistita nel recarci al centro Alima del nostro paese, con l’obiettivo di offrire supporto scolastico ai bambini extracomunitari o a quelli che, per vari motivi, avevano bisogno di una mano con i compiti. In tutta sincerità, ci aspettavamo di svolgere un’attività completamente diversa, forse più teorica o meno coinvolgente dal punto di vista umano. Invece, ci siamo ritrovate immerse in un pomeriggio ricco di emozioni, scoperte e sorrisi.
Abbiamo iniziato aiutando i bambini a svolgere i compiti scolastici, cercando di essere pazienti, comprensive e, allo stesso tempo, efficaci. Non è stato sempre facile mantenere alta la loro attenzione o motivarli, ma abbiamo messo tutta la nostra buona volontà e il massimo impegno per aiutarli a completare il lavoro nel modo migliore possibile, senza farli annoiare. In un certo senso, ci siamo calate nei panni delle educatrici, cercando di trovare un equilibrio tra il rispetto delle regole e la creazione di un ambiente accogliente e sereno.
Una volta terminata la parte di studio, ci siamo dedicate ad attività più leggere e divertenti: abbiamo letto libri insieme, fatto puzzle, colorato, giocato e perfino pettinato i capelli l’un l’altra, ridendo e scherzando come se ci conoscessimo da tempo. È stato un momento di condivisione autentica, in cui le barriere linguistiche e culturali sembravano scomparire.
Purtroppo non abbiamo scattato foto né registrato video, ma ci siamo portate a casa qualcosa di molto più importante: il ricordo di un’esperienza umana significativa, che ci ha arricchite e fatte riflettere. In sole tre ore abbiamo ricevuto molto più di quanto abbiamo dato. E, seppur stanche alla fine della giornata, ci siamo sentite felici e grate per aver potuto vivere tutto questo.
