Ciao! Questa è la vostra pagina in cui potete raccontare tutto il percorso che vi porterà alla specialità di squadriglia. Rendere questa pagina più bella è molto facile! Potete per esempio aggiungere un’immagine di copertina e di profilo, per farlo seguite le istruzioni a questo link.
TUTTA LA PARTE SOTTOSTANTE È COMPLETAMENTE MODIFICABILE IN BASE ALLA VOSTRA FANTASIA E ALLE VOSTRE ESIGENZE!
I blocchi grigi come questo contengono i nostri consigli. Quando avete finito di personalizzare la pagina, potete facilmente cancellarli. In ogni caso, vengono nascosti e non sono visibili sul sito.
PRESENTAZIONE
Ecco la nostra squadriglia
CIAO SONO IL CAPO SQ
CIAO SONO IL VICE SQ
CIAO SONO LO SQUADRIGLIERE
Quali mete e impegni raggiungo attraverso questa impresa? Quali specialità e brevetti?
marta: essere responsabile dell’utilizzo dei soldi -tesoriere
Quali mete e impegni raggiungo attraverso questa impresa? Quali specialità e brevetti?
serena: essere pronta a guidare gli altri
Quali mete e impegni raggiungo attraverso questa impresa? Quali specialità e brevetti?
valentina: acquisire nuove tecniche per giocattolaio (ha utilizzato questa impresa)
greta: imparare tecniche base( ha utilizzato questa impresa)
elena: diventare responsabile del materiale utilizzato e di sq.
greta: approfondire le mie conoscenze sulla fotografia-fotografo
anna chiara: imparare ad essere organizzata i8n tutto ciò che faccio
PRIMA IMPRESA
IDEAZIONE
Ecco, è il momento di IDEARE!
Qua sotto potete mettere una foto, un video, un file, un link, quello che volete per mostrarci la mappa delle realizzazioni
Valentina, avere comodità al campo e saperle creare
Greta, imparare a costruire qualcosa
Elena, saper costruire
Greta, diventare più brava nelle foto e nel comporre libricini digitali
Anna Chiara, scoprire astuzie e comodità da fare o portare al campo
Serena, essere autonoma nelle costruzioni
Marta, imparare nuove tecniche da poter riutilizzare nelle costruzioni
La nostra Squadriglia con questa impresa vuole raggiungere i seguenti OBIETTIVI:
- A imparare a costruire utilizzando vari attrezzi (avvitatore…);
- B costruire qualcosa di utile e comodo da poter portare al campo;
- C essere d’ispirazione al reparto per tutte le persone che non sanno fare qualcosa e che devono imparare a farle da 0;
- D utilizzare questa impresa come opportunità di squadriglia per passare più tempo insieme, collaborare e imparare ad organizzarsi meglio;
LANCIO
Qua sotto potete mettere una foto, un video, un file, un link, quello che volete
PROGETTAZIONE
MAPPA DELLE OPPORTUNITÀ:
| NOME | IMPEGNO CONCRETO NELL’IMPRESA | POSTO D’AZIONE |
| valentina | costruzione della cassapanca | campista |
| greta | pittura cassapanca | campista |
| elena | costruzione cassapanca | campista |
| greta | foto e pittura | fotografo |
| anna chiara | libretto | fotografo |
| serena | costruzione cassapanca | campista |
| marta | costruzione cassapanca | campista |
ESPERTI ESTERNI:
| NOME | COMPETENZA | CONTATTI | CHI LO CONTATTA |
| Natalino | nelle costruzioni di questo genere | genitore | squadrigliera |
MATERIALI ED ATTREZZI NECESSARI
| OGGETTO | A COSA SERVE | CHI C’E’ L’HA | COSTO |
| pannelli di legno | €50,00 | ||
| viti | € 10,00 |
| ruote | €10 ,00 |
| angolari | €7,00 | ||
| avvitatore | squadrigliera |
| cordino | squadriglia | ||
| vernice impermeabilizzante | €13,00 |
| pennello | di squadriglia | ||
| seghetto elettrico | squadrigliera |
SPESE
| COSA | CHI | QUANTO |
REALIZZAZIONE
Impresa è LASCIARE IL SEGNO!
Qua sotto potete mettere una foto, un video, un file, un link, quello che volete per raccontare quello che avete realizzato
A chi destiniamo la nostra impresa? Alla nostra squadriglia e all’impegno che ci ha messo per realizzarla
Avete già scoperto o scoprirete quanto sia bello fare qualcosa per gli altri, che magari possa porta un miglioramento nella realtà in cui siete o collaborare con altri gruppi e associazioni. A chi potrebbero essere utili le competenze acquisite?
Secondo noi possono essere utili a tutte le persone che verranno dopo di noi in squadriglia e può essere d’esempio agli altri del reparto che vogliono imparare cose nuove.
VERIFICA
Impresa è CRESCERE!
Ecco alcune domande che vi potrebbero guidare nella verifica dell’impresa
- 1 Come mi sono comportato nel mio posto d’azione? • 2 Che atteggiamento ho avuto durante l’impresa?
- 3 Sono stato propositivo? •4 Ho svolto al meglio il mio compito?
- 5 Qual è stato il mio impegno durante tutta l’impresa? • 6 Cosa non ho svolto al meglio? Perché?
- 7 Cosa ho imparato? •8 Ho conquistato Specialità e/o il Brevetto?
- 9Quale impegno del mio sentiero sono riuscito a portare a termine?
valentina: ho partecipato attivamente cercando di acquisire nuove conoscenze mettendomi in gioco, mi sono impegnata più che potevo partecipando nella costruzione della cassapanca. Ho imparato ad utilizzare nuovi attrezzi di lavoro che mi potrebbero anche servire per giocattolaio.
greta: non sono stata sempre presente, ma ho cercato di dare il mio contributo dedicandomi all’impermeabilizzazione della cassapanca .Potevo partecipare di più. Ho imparato un nodo base utile per la cassapanca.
elena: ho partecipato attivamente cercando di acquisire nuove conoscenze mettendomi in gioco, mi sono impegnata più che potevo partecipando nella costruzione della cassapanca. Ho imparato ad utilizzare nuovi attrezzi di lavoro che mi potrebbero servire nella vita di reparto e di squadriglia.
greta: potevo partecipare di più dando di più una mano alla mia squadriglia. Ho cercato di mettermi in gioco. Potevo migliorare attraverso la presenza durante la realizzazione. Ho acquisito nuove conoscenze sulla fotografia per la specialità di fotografo.
anna chiara: non ho potuto partecipare attivamente, ma mi sono interessata alla realizzazione passo dopo passo. Ho contribuito nella realizzazione del giornalino finale. potevo migliorare la partecipazione.
serena: ho partecipato attivamente alla realizzazione e alla conclusione dell’impresa impegnandomi e insegnando anche le nozioni base alle mie squadrigliere. Ho appreso nuove tecniche durante la costruzione. Ho insegnato dei nodi base utili per la cassapanca.
marta: ho partecipato attivamente alla realizzazione della cassapanca, ho coordinato i lavori imparando anche nuove tecniche durante la costruzione e cercando di insegnare anche qualcosa alle mie squadrigliere. Ho lavorato al massimo impegnandomi.
FIESTA
Quando?! Dove?! Come?! Con chi?!
Per festeggiare al meglio con il guidoncino la feremo dopo l’evento, a casa di una di noi, solo con la squadriglia
Non abbiamo dimenticato che anche la nostra bella fiesta deve essere vissuta con lo stile scout con cui abbiamo vissuto tutto il resto!
SECONDA IMPRESA
Ecco, è il momento di IDEARE!
Qua sotto potete mettere una foto, un video, un file, un link, quello che volete per mostrarci la mappa delle realizzazioni
La nostra Squadriglia con questa impresa vuole raggiungere i seguenti OBIETTIVI:
- A
- B
- C
- D
LANCIO
Qua sotto potete mettere una foto, un video, un file, un link, quello che volete
PROGETTAZIONE
MAPPA DELLE OPPORTUNITÀ:
| NOME | IMPEGNO CONCRETO NELL’IMPRESA | POSTO D’AZIONE |
| (esempio) Marco | (esempio) cucinare un piatto tipico | (esempio) cuoco |
ESPERTI ESTERNI:
| NOME | COMPETENZA | CONTATTI | CHI LO CONTATTA |
MATERIALI ED ATTREZZI NECESSARI
| OGGETTO | A COSA SERVE | CHI C’E’ L’HA | COSTO |
SPESE
| COSA | CHI | QUANTO |
REALIZZAZIONE
Impresa è LASCIARE IL SEGNO!
Qua sotto potete mettere una foto, un video, un file, un link, quello che volete per raccontare quello che avete realizzato
A chi destiniamo la nostra impresa?
Avete già scoperto o scoprirete quanto sia bello fare qualcosa per gli altri, che magari possa porta un miglioramento nella realtà in cui siete o collaborare con altri gruppi e associazioni. A chi potrebbero essere utili le competenze acquisite?
VERIFICA
Impresa è CRESCERE!
Ecco alcune domande che vi potrebbero guidare nella verifica dell’impresa
- Come mi sono comportato nel mio posto d’azione? • Che atteggiamento ho avuto durante l’impresa?
- Sono stato propositivo? • Ho svolto al meglio il mio compito?
- Qual è stato il mio impegno durante tutta l’impresa? • Cosa non ho svolto al meglio? Perché?
- Cosa ho imparato? • Ho conquistato Specialità e/o il Brevetto?
- Quale impegno del mio sentiero sono riuscito a portare a termine?
FIESTA
Quando?! Dove?! Come?! Con chi?!
MISSIONE
- In cosa consiste la Missione affidatavi dai vostri capi? Creare un frigorifero smontabile e riutilizzabile da portare al campo
- Quali obiettivi prevede? Mettere alla prova ulteriormente le nostre capacità e acquisirne di nuove dopo la missione dell’anno scorso, per migliorare la comodità al campo
- Raccontateci la vostra missione: ve l’aspettavate così? Pensavamo di trovarci più in difficoltà
- Lo spirito con il quale l’avete a affrontata, gli incontri fatti, le competenze messe in gioco, le
difficoltà nel portarla a termine, ciò che avete imparato. Arricchite la vostra relazione con foto, disegni,
ritagli, video o quant’altro la vostra fantasia vi suggerisce! (Inviate le foto riguardanti le varie fasi di
realizzazione della missione e non solo quelle del lavoro compiuto).
