Ciao! Questa è la vostra pagina in cui potete raccontare tutto il percorso che vi porterà alla specialità di squadriglia. Rendere questa pagina più bella è molto facile! Potete per esempio aggiungere un’immagine di copertina e di profilo, per farlo seguite le istruzioni a questo link.
TUTTA LA PARTE SOTTOSTANTE È COMPLETAMENTE MODIFICABILE IN BASE ALLA VOSTRA FANTASIA E ALLE VOSTRE ESIGENZE!
I blocchi grigi come questo contengono i nostri consigli. Quando avete finito di personalizzare la pagina, potete facilmente cancellarli. In ogni caso, vengono nascosti e non sono visibili sul sito.
PRESENTAZIONE
Ecco la nostra squadriglia
Rosanna Verriello
Sabrina Siciliano
Martina Tatulli
Elisabetta Napoli
Serena Brandi
Sara Pagone
Grazia Petta
Martina Orlino
Sara Caliandro
Quali mete e impegni raggiungo attraverso questa impresa? Quali specialità e brevetti?
Con questa specialità miglioro e amplio le mie conoscenze su legature, nodi e tecniche scout ed acquisirò la specialità di maestro nodi.
Quali mete e impegni raggiungo attraverso questa impresa? Quali specialità e brevetti?
Con questa specialità miglioro e amplio le mie conoscenze su legature, nodi e tecniche scout ed acquisirò la specialità di maestro nodi e cuoco.
Quali mete e impegni raggiungo attraverso questa impresa? Quali specialità e brevetti?
Con questa specialità le squadrigliere migliorano e ampliano le loro conoscenze su legature, nodi e tecniche scout, acquisiranno la specialità di maestro nodi, cuoco, campeggiatore e il brevetto di competenza di sherpa.
PRIMA IMPRESA
IDEAZIONE
Ecco, è il momento di IDEARE!
Qua sotto potete mettere una foto, un video, un file, un link, quello che volete per mostrarci la mappa delle realizzazioni
La nostra Squadriglia con questa impresa vuole raggiungere i seguenti OBIETTIVI:
- A: sfruttare le specialità individuali già acquisite da ogni squadrigliera
- B: migliorare le competenze scout
- C: fare trapasso nozioni delle competenze base scout
- D: imparare nuovi nodi e tecniche scout come la cucina alla trappeur
LANCIO
Scenetta presentata al reparto con l’utilizzo della parodia come tecnica scout!!!
PROGETTAZIONE
MAPPA DELLE OPPORTUNITÀ:
| NOME | IMPEGNO CONCRETO NELL’IMPRESA | POSTO D’AZIONE |
| Rosanna | costruzione di un rifugio | maestro nodi |
| Sabrina | gestione della spesa per la cena alla trappeur | cuoco |
| Martina T. | costruzione di un rifugio | campeggiatore |
| Elisabetta | costruzione di un rifugio, punto di riferimento per la sq. per i nodi e le tipologie di rifugio | maestro nodi |
| Serena | costruzione di un rifugio | maestro nodi |
| Sara P. | costruzione di un rifugio | maestro nodi |
| Grazia | gestione della spesa per la cena alla trappeur | cuoco |
| Martina O. | costruzione di un rifugio | campeggiatore |
| Sara C. | gestione della spesa per la cena alla trappeur | cuoco |
ESPERTI ESTERNI:
| NOME | COMPETENZA | CONTATTI | CHI LO CONTATTA |
| Vanna Lovero | tutto-fare | aiuto capo reparto | capo sq. |
MATERIALI ED ATTREZZI NECESSARI
| OGGETTO | A COSA SERVE | CHI C’E’ L’HA | COSTO |
| Cordini | costruzione di un rifugio | squadriglia | |
| Picchetti | costruzione di un rifugio | squadriglia | |
| Teloni | costruzione di un rifugio | squadriglia | |
| Legna | fuoco per cucina alla trappeur |
SPESE
| COSA | CHI | QUANTO |
| Cibo per la cucina alla tappeur | Sabrina, Grazia, Sara (vice capo sq. e due piedi teneri) | 26,47 |
REALIZZAZIONE
Uscita di sq. con pernotto, costruzione di un rifugio e cucina alla trappeur!!!
A chi destiniamo la nostra impresa?
La nostra prima impresa e quindi le competenze acquisite possono essere utili per il reparto.
VERIFICA
Impresa è CRESCERE!
Ecco alcune domande che vi potrebbero guidare nella verifica dell’impresa
- Come mi sono comportato nel mio posto d’azione? • Che atteggiamento ho avuto durante l’impresa?
- Sono stato propositivo? • Ho svolto al meglio il mio compito?
- Qual è stato il mio impegno durante tutta l’impresa? • Cosa non ho svolto al meglio? Perché?
- Cosa ho imparato? • Ho conquistato Specialità e/o il Brevetto?
- Quale impegno del mio sentiero sono riuscito a portare a termine?
Le squadrigliere sentono di aver ricoperto al meglio il proprio posto d’azione, mostrandosi propositive all’impresa non arrendendosi dinanzi alle molteplici difficoltà. Ogni membro della squadriglia ha ricevuto un determinato posto d’azione, rispettandolo nei limiti delle opportunità presentatesi durante l’uscita; infatti una serie di imprevisti non hanno permesso il perfetto svolgimento dell’impresa, in particolare il momento dell’accensione del fuoco. Nonostante questo l’intera squadriglia ha imparato nuove tecniche scout facilitando così l’acquisizione di specialità individuali e brevetti di competenza, come cuoco, campeggiatore, maestro nodi e il brevetto di sherpa. Inoltre l’impresa ha permesso di portare termine una serie di mete tracciate lungo il sentiero: l’acquisizione di nuovi nodi e tecniche scout, migliorare le proprie capacità in cucina e imparare a credere nelle proprie capacità con determinazione.
FIESTA
Quando?! Dove?! Come?! Con chi?!
Non abbiamo dimenticato che anche la nostra bella fiesta deve essere vissuta con lo stile scout con cui abbiamo vissuto tutto il resto!
SECONDA IMPRESA
Ecco, è il momento di IDEARE!
Qua sotto potete mettere una foto, un video, un file, un link, quello che volete per mostrarci la mappa delle realizzazioni
La nostra Squadriglia con questa impresa vuole raggiungere i seguenti OBIETTIVI:
- A: sfruttare le specialità individuali già acquisite da ogni squadrigliera
- B: migliorare le competenze scout
- C: fare trapasso nozioni delle competenze base scout
- D: imparare nuovi nodi e sperimentare nuove strutture per il reparto
LANCIO
Qua sotto potete mettere una foto, un video, un file, un link, quello che volete
PROGETTAZIONE
MAPPA DELLE OPPORTUNITÀ:
| NOME | IMPEGNO CONCRETO NELL’IMPRESA | POSTO D’AZIONE |
| Rosanna | pratica delle legature | maestro nodi |
| Sabrina | pratica delle legature | legature e costruzioni |
| Martina T. | pratica delle legature | legature e costruzioni |
| Elisabetta | pratica delle legature | maestro nodi |
| Serena | pratica delle legature | legature e costruzioni |
| Sara P. | pratica delle legature | legature e costruzioni |
| Grazia | pratica delle legature | legature e costruzioni |
| Martina O. | pratica delle legature | maestro nodi |
| Sara C. | pratica delle legature | maestro nodi |
ESPERTI ESTERNI:
| NOME | COMPETENZA | CONTATTI | CHI LO CONTATTA |
| Sabino Nitti | tutto-fare | capo clan | capo sq. |
MATERIALI ED ATTREZZI NECESSARI
| OGGETTO | A COSA SERVE | CHI C’E’ L’HA | COSTO |
| pali | costruzione della tenda sopraelevata | 402,30 | |
| cordini | costruzione della tenda sopraelevata | squadriglia | |
| tenda e paleria | costruzione della tenda sopraelevata | squadriglia |
SPESE
| COSA | CHI | QUANTO |
| pali | capo e vice (dopo l’organizzazione di due autofinanziamenti per ricavarne la somma necessaria) | 402,30 |
REALIZZAZIONE
Impresa è LASCIARE IL SEGNO!
Qua sotto potete mettere una foto, un video, un file, un link, quello che volete per raccontare quello che avete realizzato
A chi destiniamo la nostra impresa?
Avete già scoperto o scoprirete quanto sia bello fare qualcosa per gli altri, che magari possa porta un miglioramento nella realtà in cui siete o collaborare con altri gruppi e associazioni. A chi potrebbero essere utili le competenze acquisite?
VERIFICA
Impresa è CRESCERE!
Ecco alcune domande che vi potrebbero guidare nella verifica dell’impresa
- Come mi sono comportato nel mio posto d’azione? • Che atteggiamento ho avuto durante l’impresa?
- Sono stato propositivo? • Ho svolto al meglio il mio compito?
- Qual è stato il mio impegno durante tutta l’impresa? • Cosa non ho svolto al meglio? Perché?
- Cosa ho imparato? • Ho conquistato Specialità e/o il Brevetto?
- Quale impegno del mio sentiero sono riuscito a portare a termine?
FIESTA
Quando?! Dove?! Come?! Con chi?!
MISSIONE
- In cosa consiste la Missione affidatavi dai vostri capi?
- Quali obiettivi prevede?
- Raccontateci la vostra missione: ve l’aspettavate così?
- Lo spirito con il quale l’avete a affrontata, gli incontri fatti, le competenze messe in gioco, le
difficoltà nel portarla a termine, ciò che avete imparato. Arricchite la vostra relazione con foto, disegni,
ritagli, video o quant’altro la vostra fantasia vi suggerisce! (Inviate le foto riguardanti le varie fasi di
realizzazione della missione e non solo quelle del lavoro compiuto).