Ciao! Questa è la vostra pagina in cui potete raccontare tutto il percorso che vi porterà alla specialità di squadriglia. Rendere questa pagina più bella è molto facile! Potete per esempio aggiungere un’immagine di copertina e di profilo, per farlo seguite le istruzioni a questo link.
TUTTA LA PARTE SOTTOSTANTE È COMPLETAMENTE MODIFICABILE IN BASE ALLA VOSTRA FANTASIA E ALLE VOSTRE ESIGENZE!
I blocchi grigi come questo contengono i nostri consigli. Quando avete finito di personalizzare la pagina, potete facilmente cancellarli. In ogni caso, vengono nascosti e non sono visibili sul sito.
PRESENTAZIONE
Ecco la nostra squadriglia
ciao sono viola, il capo sq delle scoiattole, colei che deve supportare la sq in qualsiasi momento, scelta presa e azione commessa, ma soprattutto sopportarla per dieci giorni di campo e in quelle lunghe camminate che ancora mi chiedo chi me le abbia fatte fare.
La cucina non è il mio punto forte però ci metto tutta me stessa a stare dietro bea che puntualmente sarà sempre un passo avanti a me ad aiutarmi e a fare da mio ratatouille personale.
In compenso sono brava però, ad ascoltare la mia sq e ad insegnare ogni cosa imparata durante gli anni di reparto… se non mi trovate da nessuna parte sarò sicuramente su un’amaca a dormire, a sistemare il nostro incasinatissimo angolo oppure a calmare le amorevoli litigate tra vitto, bea e kine
VITTO
Ciao, sono Vittoria, la vice sq. delle scoiattole!
Senza di me la mia sq non riuscirebbe a trovare nemmeno una rima decente e, soprattutto, non sarebbe in grado di inventare una canzone senza andare completamente nel panico.
amo infastidire le mie compagne di sq. perché, evidentemente, è uno dei miei principali talenti. attenzione, però: appena loro provano a fare lo stesso con me, improvvisamente cambia il mood dell’ambiente, sono infatti una persona estremamente permalosa… ma solo quando fa comodo a me.
SQUADRIGLIERE:
Ciao, sono Bea, la cuoca della Sq.!
Senza di me, probabilmente avrebbero digiunato per dieci giorni al campo e, cosa ancora più grave, non avrebbero mai portato a casa un trofeo della gara di cucina. Amo dare fastidio a Vittoria, perché evidentemente nella mia vita avevo bisogno di un hobby. Mi piace anche imparare nuovi nodi, anche se Kine, per qualche inspiegabile motivo, riesce sempre a impararli poco prima di me.
Ciao, sono Kine, la chiacchierona ufficiale della Sq., nonché regina indiscussa dei nodi e della cassetta di primo soccorso.
Se mi cercate, probabilmente mi troverete con una pinzetta in mano, pronta a togliere zecche ai miei amici, perché evidentemente non mi bastava parlare per ore: dovevo anche occuparmi delle zecche di tutta la squadriglia.
Sono praticamente il nostro pronto soccorso ambulante… con molti più commenti del necessario.
Ciao, sono Bianca! Sono arrivata da poco, ma ci ho messo davvero pochissimo a farmi riconoscere grazie alla mia curiosità e alla mia inesauribile voglia di imparare.
Sono sempre pronta ad ascoltare il mio capo sq. Viola e a imparare tutto quello che c’è da sapere. Essendo del primo anno, però, come molti di voi sapranno, ho già ricevuto il prestigiosissimo incarico che spetta a ogni nuova arrivata: lavare i piatti.
Perché sì, l’inserimento in squadriglia è fatto di crescita personale, nuove esperienze e… una quantità sospettosamente alta di piatti da lavare.
Quali mete e impegni raggiungo attraverso questa impresa? Quali specialità e brevetti?
percorso personale e competenze tecniche per la specialità nautica
Quali mete e impegni raggiungo attraverso questa impresa? Quali specialità e brevetti?
specialità di nautica
Quali mete e impegni raggiungo attraverso questa impresa? Quali specialità e brevetti?
assunzione di tecniche per navigare e utilizzare la barca a vela
PRIMA IMPRESA
IDEAZIONE
Ecco, è il momento di IDEARE!
Qua sotto potete mettere una foto, un video, un file, un link, quello che volete per mostrarci la mappa delle realizzazioni
La nostra Squadriglia con questa impresa vuole raggiungere i seguenti OBIETTIVI:
- riuscire a navigare da sola
- utilizzare i nodi nautici che ho imparato
- saper utilizzare le tecniche imparate per una buona navigazione
- insegnare agli altri i nomi tecnici della barca a vela
LANCIO
Qua sotto potete mettere una foto, un video, un file, un link, quello che volete
PROGETTAZIONE
MAPPA DELLE OPPORTUNITÀ:
| Kine e Beatrice | imparare i nodi nautici | rimanere attenta nella spiegazione |
| Vitto e Viola | imparare ad utilizzare il timone | rimanere a poppa e capire come funzione il timone |
| Bianca | imparare i nomi delle parti della barca a vela | ascoltare l’istruttore mentre ci insegna i nomi specifici ascoltare l’istruttore mentre ci insegna i nomi specifici |
ESPERTI ESTERNI:
| NOME | COMPETENZA | CONTATTI | CHI LO CONTATTA |
Il signor Caludio è un esperto di attività nautiche ed è un istruttore di barca a vela, canottaggio, e sup.
Noi lo abbiamo contattato e chiesto informazioni per svolgere alcune attività nautiche
MATERIALI ED ATTREZZI NECESSARI
| OGGETTO | A COSA SERVE | CHI C’E’ L’HA | COSTO |
l’oggetto è la barca a vela che ci serviva per svolgere attività nautiche, allora ci siamo recate al centro nautico di avigliana e abbiamo imparato a navigare con quest’ultima.
SPESE
| COSA | CHI | QUANTO |
abbiamo fatto due autofinanziamenti in cui abbiamo venduto torte e biscotti che avevamo cucinato a casa e i con soldi che abbiamo ricavato abbiamo pagato l’attività in barca a vela sul lago di avigliana con il signore Claudio
REALIZZAZIONE
Impresa è LASCIARE IL SEGNO!
Qua sotto potete mettere una foto, un video, un file, un link, quello che volete per raccontare quello che avete realizzato
A chi destiniamo la nostra impresa?
Avete già scoperto o scoprirete quanto sia bello fare qualcosa per gli altri, che magari possa porta un miglioramento nella realtà in cui siete o collaborare con altri gruppi e associazioni. A chi potrebbero essere utili le competenze acquisite?
VERIFICA
Impresa è CRESCERE!
Ecco alcune domande che vi potrebbero guidare nella verifica dell’impresa
- Come mi sono comportato nel mio posto d’azione? • Che atteggiamento ho avuto durante l’impresa?
- Sono stato propositivo? • Ho svolto al meglio il mio compito?
- Qual è stato il mio impegno durante tutta l’impresa? • Cosa non ho svolto al meglio? Perché?
- Cosa ho imparato? • Ho conquistato Specialità e/o il Brevetto?
- Quale impegno del mio sentiero sono riuscito a portare a termine?
- Nel mio posto d’azione mi sono comportato in modo positivo, responsabile e collaborativo. Ho cercato di svolgere i miei compiti con impegno e attenzione, dimostrando disponibilità verso gli altri e cercando di dare il mio contributo al buon andamento dell’impresa.
- sono riuscita ad essere sempre propositiva e coinvolgente e ho cercato di svolgere il mio compito nel miglior modo possibile.
- Ho avuto un atteggiamento propositivo e rispettoso, ascoltando i consigli, accettando le indicazioni e cercando di migliorare quando necessario. Ho inoltre dimostrato serietà, puntualità e voglia di imparare, mettendomi in gioco nelle diverse attività
- Ho cercato di partecipare con costanza, mettendomi a disposizione del gruppo e portando a termine i compiti che mi erano stati assegnati. Ho cercato di essere presente soprattutto nei momenti in cui c’era bisogno di collaborazione.
- Avrei potuto essere più costante e
- organizzato, soprattutto nella gestione dei miei compiti e nel rispettare le scadenze
- Ho imparato che un’impresa riesce meglio quando ognuno fa la propria parte e comunica con gli altri. Ho anche capito l’importanza della responsabilità, dell’organizzazione e della capacità di superare le difficoltà senza arrendersi.
FIESTA
Quando?! Dove?! Come?! Con chi?!
Non abbiamo dimenticato che anche la nostra bella fiesta deve essere vissuta con lo stile scout con cui abbiamo vissuto tutto il resto!
SECONDA IMPRESA
durante l’uscita di sq, che abbiamo vissuto al meglio, abbiamo anche svolto la missione affidata dai nostri capi che prevedeva di osservare il cielo stellato durante la notte, prima di andare a dormire e di segnare su un foglio tutte le costellazione che siamo riuscite a riconoscere dato che un vero navigatore, durante la notte riesce ad orientarsi con le stelle e con le varie costellazioni.
Le costellazione più famose che siamo riuscite a riconoscere sono state:
l’orsa maggiore e l’orsa minore,
cassiopea, orione e il toro.
Il mattino seguente, sulla strada del ritorno abbiamo svolto un’altra attività affidata sempre dai nostri capi, il quale obiettivo era quello di guardare dove andasse il vento e segnarlo su un piano cartesiano ogni 100 passi, dato che un ottimo navigatore ascolta sempre il vento, soprattutto in barca a vela.
Ecco, è il momento di IDEARE!
Qua sotto potete mettere una foto, un video, un file, un link, quello che volete per mostrarci la mappa delle realizzazioni
La nostra Squadriglia con questa impresa vuole raggiungere i seguenti OBIETTIVI:
- imparare a seguire sempre il vento e utilizzare la bussola e le mappe al posto di google maps
- imparare più costellazioni possibili
- insegnare agli altri i nomi delle stelle e delle varie costellazioni
- saper utilizzare il vento per navigare una barca a vela
LANCIO
Qua sotto potete mettere una foto, un video, un file, un link, quello che volete
PROGETTAZIONE
MAPPA DELLE OPPORTUNITÀ:
| viola | è riuscita ad imparare ad utilizzare la bussola per orientarsi e per sentire il vento | durante il cammino del ritorno dall’uscita di sq |
| bea e bianca | hanno imparato a riconoscere le costellazioni e i loro nomi | in uscita di sq. |
| vitto | ha imparato ad ascoltare il vento | in uscita di sq. |
ESPERTI ESTERNI:
| NOME | COMPETENZA | CONTATTI | CHI LO CONTATTA |
MATERIALI ED ATTREZZI NECESSARI
| OGGETTO | A COSA SERVE | CHI C’E’ L’HA | COSTO |
| bussola | a orientarci e a capire da dove arrivasse il vento | beatrice | 0.00€ |
| mappa delle costellazioni | a riconoscere le stelle | viola | 0,00€ |
SPESE
| COSA | CHI | QUANTO |
| 0,00€ | ||
| 0,00€ |
REALIZZAZIONE
Impresa è LASCIARE IL SEGNO!
Qua sotto potete mettere una foto, un video, un file, un link, quello che volete per raccontare quello che avete realizzato
A chi destiniamo la nostra impresa?
Avete già scoperto o scoprirete quanto sia bello fare qualcosa per gli altri, che magari possa porta un miglioramento nella realtà in cui siete o collaborare con altri gruppi e associazioni. A chi potrebbero essere utili le competenze acquisite?
VERIFICA
Impresa è CRESCERE!
Ecco alcune domande che vi potrebbero guidare nella verifica dell’impresa
- Come mi sono comportato nel mio posto d’azione? • Che atteggiamento ho avuto durante l’impresa?
- Sono stato propositivo? • Ho svolto al meglio il mio compito?
- Qual è stato il mio impegno durante tutta l’impresa? • Cosa non ho svolto al meglio? Perché?
- Cosa ho imparato? • Ho conquistato Specialità e/o il Brevetto?
- Quale impegno del mio sentiero sono riuscito a portare a termine?
Nel mio posto d’azione ho cercato di essere presente e di fare la mia parte nel modo migliore possibile. Ho avuto un atteggiamento positivo e, quando c’era qualcosa da fare, ho cercato di non tirarmi indietro. Non è andato tutto perfettamente, però penso di aver contribuito al buon andamento dell’impresa.
Mi sono sentito abbastanza propositivo, soprattutto quando avevo le idee chiare su cosa fare. Ho cercato di portare avanti il mio compito con attenzione e di aiutare anche gli altri quando serviva. Penso di aver svolto bene il mio ruolo, anche se in alcuni momenti avrei potuto essere più veloce e prendere più iniziativa senza aspettare indicazioni.
Durante tutta l’impresa mi sono impegnato e ho cercato di mantenere la costanza, anche nei momenti in cui ero più stanco o qualcosa non andava come previsto. La cosa che avrei potuto fare meglio è stata sicuramente organizzarmi in anticipo: qualche volta ho lasciato alcune cose all’ultimo e questo mi ha fatto lavorare con più fretta del necessario.
Da questa esperienza ho imparato soprattutto che lavorare insieme agli altri rende tutto più semplice, ma allo stesso tempo ognuno deve essere responsabile della propria parte. Ho anche capito che non bisogna avere paura di proporre le proprie idee, perché anche un piccolo contributo può essere utile al gruppo.
Durante questa impresa ho avuto modo di avvicinarmi agli obiettivi della mia Specialità e di mettere in pratica alcune delle competenze che sto sviluppando.
Per quanto riguarda il mio sentiero, sono riuscita a portare avanti l’impegno che mi ero prefissato, cercando di trasformarlo in qualcosa di concreto durante l’impresa. Per me è stato importante vedere che quello che avevo deciso di migliorare non è rimasto solo un obiettivo scritto, ma sono riuscito almeno in parte a metterlo in pratica.
FIESTA
Quando?! Dove?! Come?! Con chi?!
MISSIONE
- In cosa consiste la Missione affidatavi dai vostri capi?
- Quali obiettivi prevede?
- Raccontateci la vostra missione: ve l’aspettavate così?
- Lo spirito con il quale l’avete a affrontata, gli incontri fatti, le competenze messe in gioco, le
difficoltà nel portarla a termine, ciò che avete imparato. Arricchite la vostra relazione con foto, disegni,
ritagli, video o quant’altro la vostra fantasia vi suggerisce! (Inviate le foto riguardanti le varie fasi di
realizzazione della missione e non solo quelle del lavoro compiuto).