Ciao! Questa è la vostra pagina in cui potete raccontare tutto il percorso che vi porterà alla specialità di squadriglia. Rendere questa pagina più bella è molto facile! Potete per esempio aggiungere un’immagine di copertina e di profilo, per farlo seguite le istruzioni a questo link.
TUTTA LA PARTE SOTTOSTANTE È COMPLETAMENTE MODIFICABILE IN BASE ALLA VOSTRA FANTASIA E ALLE VOSTRE ESIGENZE!
I blocchi grigi come questo contengono i nostri consigli. Quando avete finito di personalizzare la pagina, potete facilmente cancellarli. In ogni caso, vengono nascosti e non sono visibili sul sito.
PRESENTAZIONE
Ecco la nostra squadriglia:
CIAO SONO IL CAPO SQ, Marianna
CIAO SONO IL VICE SQ, Anna
CIAO SIAMO LE SQUADRIGLIERE, Giulia, Lucrezia, Ilaria, Alice e Greta
PRIMA IMPRESA
IDEAZIONE
Ecco, è il momento di IDEARE!
Qua sotto potete mettere una foto, un video, un file, un link, quello che volete per mostrarci la mappa delle realizzazioni
La nostra Squadriglia con questa impresa vuole raggiungere i seguenti OBIETTIVI:
- A Imparare a prendersi cura degli altri.
- B Offrire un servizio di intrattenimento.
- C Diventare persone più accoglienti.
- D
LANCIO
Qua sotto potete mettere una foto, un video, un file, un link, quello che volete
Prima Impresa: offrire un servizio di intrattenimento e animazione ai bambini in un asilo.
PROGETTAZIONE
MAPPA DELLE OPPORTUNITÀ:
| NOME | IMPEGNO CONCRETO NELL’IMPRESA | POSTO D’AZIONE |
| SQ Lontre | Realizzare giochi di intrattenimento | Maestro dei giochi |
| Marianna | Contattare un asilo | Logista |
| Greta | Fornire materiale per l’attività | Magazziniere |
| Anna, Lucrezia, Giulia, Ilaria | Occuparsi di fare foto dell’impresa | Fotografo |
ESPERTI ESTERNI:
| NOME | COMPETENZA | CONTATTI | CHI LO CONTATTA |
| Elena | Proprietaria e contatto asilo Andersen | Sito Google | Marianna |
MATERIALI ED ATTREZZI NECESSARI
| OGGETTO | A COSA SERVE | CHI C’E’ L’HA | COSTO |
| Gioco di intrattenimento a puzzle, di cartone | Serve a far ragionare i bambini con le forme facendoli divertire | Da realizzare | 0, materiali di recupero |
| Gioco di disegno | Serve a far esprimere i bambini con i colori | Da realizzare | 0, materiali di recupero |
SPESE
| COSA | CHI | QUANTO |
| 0 | ||
REALIZZAZIONE
Impresa è LASCIARE IL SEGNO!
Qua sotto potete mettere una foto, un video, un file, un link, quello che volete per raccontare quello che avete realizzato
A chi destiniamo la nostra impresa?
Avete già scoperto o scoprirete quanto sia bello fare qualcosa per gli altri, che magari possa porta un miglioramento nella realtà in cui siete o collaborare con altri gruppi e associazioni. A chi potrebbero essere utili le competenze acquisite?
La nostra impresa la destiniamo ai bambini per farli divertire, e a noi squadriglia per imparare come prendersi cura del prossimo.
VERIFICA
Impresa è CRESCERE!
Ecco alcune domande che vi potrebbero guidare nella verifica dell’impresa
- Come mi sono comportato nel mio posto d’azione? • Che atteggiamento ho avuto durante l’impresa?
- Sono stato propositivo? • Ho svolto al meglio il mio compito?
- Qual è stato il mio impegno durante tutta l’impresa? • Cosa non ho svolto al meglio? Perché?
- Cosa ho imparato? • Ho conquistato Specialità e/o il Brevetto?
- Quale impegno del mio sentiero sono riuscito a portare a termine?
Come mi sono comportato nel mio posto d’azione? In modo eccellente facendo divertire i bambini.
Che atteggiamento ho avuto durante l’impresa? Molto positivo.
Qual è stato il mio impegno durante tutta l’impresa? Occuparsi del materiale, dei giochi e assicurarsi che i bambini si divertissero.
Cosa non ho svolto al meglio? Perché? Il tempo per realizzare i giochi, perché ci siamo ritrovate a finire tutto all’ultimo.
Cosa ho imparato? Come prenderci cura dei più piccoli.
Ho conquistato Specialità e/o il Brevetto? Sì, tutta la sq.
FIESTA
Quando?! Dove?! Come?! Con chi?!
Abbiamo deciso di fare fiesta durante la nostra missione di sq!
SECONDA IMPRESA
Ecco, è il momento di IDEARE!
Qua sotto potete mettere una foto, un video, un file, un link, quello che volete per mostrarci la mappa delle realizzazioni
La nostra Squadriglia con questa impresa vuole raggiungere i seguenti OBIETTIVI:
- A Migliorare le nostre doti attoriali.
- B Imparare come filmare e montare un cortometraggio.
- C Affrontare un tema attuale che colpisce molti giovani.
- D
LANCIO
Qua sotto potete mettere una foto, un video, un file, un link, quello che volete
Seconda impresa: realizzare un cortometraggio di pochi minuti per affrontare il tema del REVENGE PORN.
PROGETTAZIONE
MAPPA DELLE OPPORTUNITÀ:
| NOME | IMPEGNO CONCRETO NELL’IMPRESA | POSTO D’AZIONE |
| Ilaria | Attrice, protagonista | |
| Giulia | Attrice, antagonista principale | |
| Lucrezia | Attrice, antagonista secondaria | |
| Marianna e Anna | Registe | |
| Alice e Greta | Scrittura copione |
ESPERTI ESTERNI:
| NOME | COMPETENZA | CONTATTI | CHI LO CONTATTA |
MATERIALI ED ATTREZZI NECESSARI
| OGGETTO | A COSA SERVE | CHI C’E’ L’HA | COSTO |
| Costumi di scena | Servono per i personaggi | La sq | 0 |
SPESE
| COSA | CHI | QUANTO |
| 0 | ||
REALIZZAZIONE
Impresa è LASCIARE IL SEGNO!
Qua sotto potete mettere una foto, un video, un file, un link, quello che volete per raccontare quello che avete realizzato
La visione del cortometraggio è solo accessibile ai membri del reparto.
A chi destiniamo la nostra impresa?
La nostra impresa la destiniamo a noi stesse per esserci divertite ed aver imparato cose nuove.
Avete già scoperto o scoprirete quanto sia bello fare qualcosa per gli altri, che magari possa porta un miglioramento nella realtà in cui siete o collaborare con altri gruppi e associazioni. A chi potrebbero essere utili le competenze acquisite?
VERIFICA
Impresa è CRESCERE!
Ecco alcune domande che vi potrebbero guidare nella verifica dell’impresa
- Come mi sono comportato nel mio posto d’azione? • Che atteggiamento ho avuto durante l’impresa?
- Sono stato propositivo? • Ho svolto al meglio il mio compito?
- Qual è stato il mio impegno durante tutta l’impresa? • Cosa non ho svolto al meglio? Perché?
- Cosa ho imparato? • Ho conquistato Specialità e/o il Brevetto?
- Quale impegno del mio sentiero sono riuscito a portare a termine?
Come mi sono comportato nel mio posto d’azione? Benissimo, realizzando un bellissimo corto.
Che atteggiamento ho avuto durante l’impresa? Molto positivo da parte di tutta la sq.
Sono stato propositivo? Sì.
Ho svolto al meglio il mio compito? Sì, o comunque ci abbiamo provato.
Qual è stato il mio impegno durante tutta l’impresa? Interpretare un personaggio, registrare il corto e ideare la storia.
Cosa non ho svolto al meglio? Perché? Crediamo nulla.
Cosa ho imparato? Come realizzare un corto e come riuscire ad affrontare un tema così pesante.
• Ho conquistato Specialità e/o il Brevetto? Sì, tutta la sq.
FIESTA
Quando?! Dove?! Come?! Con chi?!
Per la fiesta di questa impresa ci siamo fatte un bel pranzo assieme e abbiamo riordinato il cassone per il campo.
MISSIONE
- In cosa consiste la Missione affidatavi dai vostri capi?
- Quali obiettivi prevede?
- Raccontateci la vostra missione: ve l’aspettavate così?
- Lo spirito con il quale l’avete a affrontata, gli incontri fatti, le competenze messe in gioco, le
difficoltà nel portarla a termine, ciò che avete imparato. Arricchite la vostra relazione con foto, disegni,
ritagli, video o quant’altro la vostra fantasia vi suggerisce! (Inviate le foto riguardanti le varie fasi di
realizzazione della missione e non solo quelle del lavoro compiuto).
In cosa consiste la Missione affidatavi dai vostri capi? Dobbiamo realizzare delle cornici per foto per il campo e dobbiamo selezionare le foto dell’anno per realizzare le diapositive.
Quali obiettivi prevede? Realizzare le diapositive dell’anno e costruire delle cornici da foto.
Raccontateci la vostra missione: ve l’aspettavate così? Assolutamente no, ma abbiamo comunque trovato il modo di divertirci insieme e ovviamente abbiamo anche vissuto momenti di leggerezza chiaccherando per goderci la nostra mancata fiesta della prima impresa.
Lo spirito con il quale l’avete a affrontata, gli incontri fatti, le competenze messe in gioco, le
difficoltà nel portarla a termine, ciò che avete imparato. Arricchite la vostra relazione con foto, disegni,
ritagli, video o quant’altro la vostra fantasia vi suggerisce!
