Ciao! Questa è la vostra pagina in cui potete raccontare tutto il percorso che vi porterà alla specialità di squadriglia. Rendere questa pagina più bella è molto facile! Potete per esempio aggiungere un’immagine di copertina e di profilo, per farlo seguite le istruzioni a questo link.
TUTTA LA PARTE SOTTOSTANTE È COMPLETAMENTE MODIFICABILE IN BASE ALLA VOSTRA FANTASIA E ALLE VOSTRE ESIGENZE!
I blocchi grigi come questo contengono i nostri consigli. Quando avete finito di personalizzare la pagina, potete facilmente cancellarli. In ogni caso, vengono nascosti e non sono visibili sul sito
PRESENTAZIONE
Ecco la nostra squadriglia.
SONO IL CAPO SQ
SONO IL VICE SQ
SONO LO SQUADRIGLIERE
Attraverso la specialità punto a divenire più responsabile e lige al dovere.
Conquistare la specialità di maestro dei nodi.
Imparare le regole e il funzionamento dei giochi scout
PRIMA IMPRESA
IDEAZIONE
Ecco, è il momento di IDEARE!
Qua sotto potete mettere una foto, un video, un file, un link, quello che volete per mostrarci la mappa delle realizzazioni
La nostra Squadriglia con questa impresa vuole raggiungere i seguenti OBIETTIVI:
- Maggiore consapevolezza sportiva
- Essere più uniti nella squadriglia
- Fare conoscenza di altre guide e scout.
- Condividere le nostre conoscenze.
LANCIO
Qua sotto potete mettere una foto, un video, un file, un link, quello che volete
PROGETTAZIONE
MAPPA DELLE OPPORTUNITÀ:
| NOME | IMPEGNO CONCRETO NELL’IMPRESA | POSTO D’AZIONE |
| ROBERTO | Guidare la squadriglia | Mercurio-Pioniere |
| PEPPE | Guidare la squadriglia | fuochista |
| Emanuele | Fare legature e incastri | pioniere |
| Francesco | sistemare il territorio | guardiano dell’angolo |
| Ettore | Scattare foto del lavoro | fotografo |
| Simone Ricchiuto | Scavare i supporti per le porte | Segretario |
| Simone Romano | Scavare i supporti per le porte | |
| Mirko | sistemare il territorio | guardiano dell’angolo |
| Gabriele | disegnato il progetto | disegnatore |
ESPERTI ESTERNI:
| NOME | COMPETENZA | CONTATTI | CHI LO CONTATTA |
| Adua Maurizio | Assessore alle politiche Giovanili | //// | Il capo reparto. |
MATERIALI ED ATTREZZI NECESSARI
| OGGETTO | A COSA SERVE | CHI C’E’ L’HA | COSTO |
| paletti | per le porte | cassa di reparto | //// |
| cordini | per le porte | cassa di reparto | /////// |
| pala | per i supporti | reparto | ////// |
| zappa | per il territorio | reparto | ///// |
| scalpello | per gli incastri | cassa di squadriglia | ////// |
REALIZZAZIONE
Impresa è LASCIARE IL SEGNO!
Qua sotto potete mettere una foto, un video, un file, un link, quello che volete per raccontare quello che avete realizzato
A chi destiniamo la nostra impresa?
A tutti coloro ,scout o non, vorranno avere un momento di svago e divertimento giocando.
VERIFICA
Ecco alcune domande che vi potrebbero guidare nella verifica dell’impresa
- Come mi sono comportato nel mio posto d’azione? • Che atteggiamento ho avuto durante l’impresa?
- Squadriglia: [Nome]Capo Squadriglia: [Nome]Data: [Data]Abbiamo costruito una struttura in stile roverino per esporre i guidoncini durante l’attività “in fiera”. Lavoro di squadra ben organizzato: chi piantava i pali, chi faceva le legature, chi curava la parte estetica. La struttura è stabile, ordinata e visivamente curata.Abbiamo imparato a gestire il tempo, a collaborare anche nei momenti di stanchezza e a migliorare le tecniche di costruzione.Attività riuscita, guidoncini esposti in modo chiaro, squadriglia soddisfatta del risultato.
FIESTA
Quando?! Dove?! Come?! Con chi?!
Non abbiamo dimenticato che anche la nostra bella fiesta deve essere vissuta con lo stile scout con cui abbiamo vissuto tutto il resto!
SECONDA IMPRESA
Ecco, è il momento di IDEARE!
Qua sotto potete mettere una foto, un video, un file, un link, quello che volete per mostrarci la mappa delle realizzazioni
La nostra Squadriglia con questa impresa vuole raggiungere i seguenti OBIETTIVI:
- A
- B
- C
- D
LANCIO
Qua sotto potete mettere una foto, un video, un file, un link, quello che volete
PROGETTAZIONE
MAPPA DELLE OPPORTUNITÀ:
| NOME | IMPEGNO CONCRETO NELL’IMPRESA | POSTO D’AZIONE |
| (esempio) Marco | (esempio) cucinare un piatto tipico | (esempio) cuoco |
ESPERTI ESTERNI:
| NOME | COMPETENZA | CONTATTI | CHI LO CONTATTA |
MATERIALI ED ATTREZZI NECESSARI
| OGGETTO | A COSA SERVE | CHI C’E’ L’HA | COSTO |
SPESE
| COSA | CHI | QUANTO |
REALIZZAZIONE
Impresa è LASCIARE IL SEGNO!
Qua sotto potete mettere una foto, un video, un file, un link, quello che volete per raccontare quello che avete realizzato
A chi destiniamo la nostra impresa?
Avete già scoperto o scoprirete quanto sia bello fare qualcosa per gli altri, che magari possa porta un miglioramento nella realtà in cui siete o collaborare con altri gruppi e associazioni. A chi potrebbero essere utili le competenze acquisite?
VERIFICA
Impresa è CRESCERE!
Ecco alcune domande che vi potrebbero guidare nella verifica dell’impresa
- Come mi sono comportato nel mio posto d’azione? • Che atteggiamento ho avuto durante l’impresa?
- Sono stato propositivo? • Ho svolto al meglio il mio compito?
- Qual è stato il mio impegno durante tutta l’impresa? • Cosa non ho svolto al meglio? Perché?
- Cosa ho imparato? • Ho conquistato Specialità e/o il Brevetto?
- Quale impegno del mio sentiero sono riuscito a portare a termine?
FIESTA
Quando?! Dove?! Come?! Con chi?!
MISSIONE
- In cosa consiste la Missione affidatavi dai vostri capi?
- Quali obiettivi prevede?
- Raccontateci la vostra missione: ve l’aspettavate così?
- Lo spirito con il quale l’avete a affrontata, gli incontri fatti, le competenze messe in gioco, le
difficoltà nel portarla a termine, ciò che avete imparato. Arricchite la vostra relazione con foto, disegni,
ritagli, video o quant’altro la vostra fantasia vi suggerisce! (Inviate le foto riguardanti le varie fasi di
realizzazione della missione e non solo quelle del lavoro compiuto).
Domenica 16 Maro siamo andati a Putignano nella loro imoresa di reparto a per verificare le nostre conoscenze di giochi scout.
Abbiamo volto i seguenti giochi:
Roverino a 6 con riserve, percorso hebert, scalpo a squadre.
Ogni membro della squadriglia ha imparato diversi valori quali: avere pazienza,conoscere diverse attività,educazione,sportività e spirito di squadra