Ciao! Il 24 febbraio ci siamo trovate tutte insieme per decidere le due imprese per questa specialità. La prima che abbiamo scelto è quella di osservare la crescita di una pianta (abbiamo scelto il girasole), abbiamo deciso che ogni settimana a riunione ce la passeremo ed ogni giorno faremo una foto al vaso così alla fine faremo un un time laps dove si vedrà la crescita della pianta.

QUALI CONOSCENZE, COMPETENZE E SPECIALITà VI SARANNO UTILI?

PROGETTAZIONE

Quando?

speriamo entro metà aprile

Quanto costa?

in totale dovremo comprare solo i semi del girasole perché il vaso lo abbiamo già e anche la terra.

Quali competenze metto in gioco?

quello legate al giardinaggio e anche foto ed editing

 

 

 

REALIZZAZIONE

Raccontate qui cosa state realizzando passo per passo: cosa state imparando, quali difficoltà state incontrando, gli esperti che avete conosciuto, ecc…

Qual è il risultato del progetto?

Aggiungete anche foto, video, mappe, audio, documenti e tutto quello che riuscite a farci stare!

QUELLA VOLTA CHE TAGLIAMMO SCUOLA

In una fresca mattina di primavera, un gruppo di giovani amici decise di intraprendere un’avventura in bicicletta verso le colline circostanti la loro piccola città. Avevano sentito storie su una grotta misteriosa, nascosta tra i boschi, che nascondeva i resti di una vecchia miniera di grafite abbandonata da decenni. Spinti dalla curiosità e dal desiderio di esplorare, prepararono i loro zaini con torce, mappe, acqua e qualche snack, e partirono all’alba, quando il sole iniziava appena a tingere il cielo di rosa e arancione.
Il viaggio in bici fu energico e rinvigorente. Pedalavano tra sentieri sterrati e colline verdi, ridendo e scherzando, mentre l’aria fresca della mattina riempiva i loro polmoni. Dopo diverse ore di viaggio, raggiunsero l’ingresso della foresta, dove le storie locali situavano la misteriosa grotta. L’atmosfera si fece subito più densa e avventurosa, con il canto degli uccelli e il fruscio delle foglie sotto le loro ruote.
Seguendo una mappa disegnata su un vecchio pezzo di carta, trovata nel sottotetto della casa di uno di loro, iniziarono a cercare l’entrata della grotta. Dopo un po’ di esplorazione, uno dei ragazzi gridò, attirando gli altri verso un’apertura nascosta tra la fitta vegetazione: era l’entrata della grotta, proprio come descritta nelle storie.
Accendendo le torce, entrarono cautamente. L’interno era umido e fresco, con gocce d’acqua che cadevano dalle stalattiti al soffitto, creando una melodia ipnotica. Mentre procedevano, il buio si faceva sempre più fitto, ma le loro torce rivelavano le pareti ricoperte di graffiti di minerali scintillanti – era grafite, e in abbondanza.
Più in fondo, scoprirono i resti di quella che doveva essere la vecchia miniera di grafite: carrelli arrugginiti, binari spezzati, picconi e pale abbandonati, e grandi mucchi di grafite brillante che rifletteva la luce delle loro torce. L’aria era carica di storia e mistero, e si poteva quasi sentire l’eco dei minatori che un tempo lavoravano in quel luogo remoto.
Fascinati e un po’ intimiditi da ciò che avevano scoperto, decisero di prendere alcuni pezzi di grafite come souvenir della loro avventura. Mentre esploravano, uno di loro trovò una piccola apertura che portava a una camera segreta. Dentro, c’erano disegni sulle pareti che sembravano raccontare la storia della miniera e dei suoi lavoratori, un vero tesoro storico e artistico lasciato da coloro che avevano estratto la grafite da quelle rocce.
Dopo aver trascorso ore ad esplorare e documentare la loro scoperta, capirono che stava facendo buio fuori. Decisero quindi di tornare alle loro biciclette e fare ritorno a casa, promettendosi di tornare un altro giorno con più attrezzature per esplorare ulteriormente.
Il viaggio di ritorno fu silenzioso, ognuno immerso nei propri pensieri su quanto avevano visto e vissuto. Quella gita in bicicletta fino alla grotta misteriosa aveva rafforzato il loro legame di amicizia e aveva acceso in loro un inestinguibile desiderio di avventura e scoperta. Avevano toccato con mano un pezzo di storia, un ricordo che avrebbero custodito per sempre.

VERIFICA

Tutte le domande riportate di seguito vi possono guidare durante la verifica, ma potete aggiungere anche tutti i dettagli che ritenete utile dire per i prossimi anni e per chi leggerà le vostre avventure.

Uno sguardo alla squadriglia:

• siete riusciti a realizzare l’obiettivo che avevate ideato?
• Sono stati fatti dei cambiamenti rispetto al progetto iniziale?
• Cosa ha funzionato meglio? Perché?
• Quali sono state invece le cose in cui potevamo impegnarci di più o che sarebbero potute andare meglio?
• Ci sono stati degli imprevisti? Come li avete affrontati?
• Com’è stato il rapporto tra di voi? Avete collaborato tutti per realizzare l’impresa?

Uno sguardo ai membri della squadriglia:

• Avete acquisito nuove competenze? Nuove specialità e brevetti? Quali?
• I posti d’azione sono stati rispettati come era stato previsto? Se no, come mai?

Uno sguardo verso l’esterno:

• La vostra impresa è stata utile a qualcuno?
• Chi avete coinvolto nella vostra realtà (quartiere, città, paese, ecc…)?

La prossima volta vogliamo ricordarci di…

Vogliamo ancora dire…

FIESTAAAA

Dopo qualsiasi impresa la fiesta alla fine di tutto va sempre fatta! E’ una bella occasione per ridere e scherzare in allegria su quello che si è fatto. Magari durante la realizzazione si sono create incomprensioni e tensioni, è il momento di allentare!

Raccontate come avete pensato di fare per questo bel momento